Parámetros curriculares

Yadira Ramirez
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Description

Mapa mental

Resource summary

Parámetros curriculares
1 Bases pedagógicas
1.1 Enseñanza
1.1.1 Asignatura
1.1.1.1 Lengua indígena
1.1.1.1.1 Objeto de estudio
1.1.1.1.1.1 Propósitos
1.1.1.1.1.2 Enfoques
1.1.1.1.1.3 Contenidos
1.1.1.1.1.4 Recomendaciones
1.1.1.1.1.4.1 Didácticas
1.1.1.1.1.4.2 Lingüísticas
1.1.1.1.2 Español
1.1.1.1.2.1 2da lengua
1.1.1.2 Espacio Curricular
1.1.1.2.1
1.1.1.2.1.1 Estudien
1.1.1.2.1.2 Analicen
1.1.1.2.1.2.1 Su lengua nativa
1.1.1.2.1.2.1.1 Apropien
1.1.1.2.1.2.1.1.1 Prácticas sociales
1.1.1.2.1.2.1.1.1.1 Lenguaje
1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1 Organiza
1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1 4 ámbitos
1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.1 Estudio y difusión
1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.2 Vida, relaciones y pueblo
1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.3 Familia y comunidad
1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.4 Tradición, testimonio y relaciones
1.1.1.2.1.2.1.1.1.2 Orales
1.1.1.2.1.2.1.1.1.3 Escritas
1.1.1.2.1.3 Reflexionen
1.2 Plan de estudios
1.2.1 Pautas
1.2.1.1 Modos
1.2.1.1.1 Interacción
1.2.1.1.1.1 Producción e interpretación
1.2.1.1.1.1.1 Textos
1.2.1.1.1.1.1.1 Orales
1.2.1.1.1.1.1.2 Escritos
1.2.1.1.1.1.1.3 Actividades
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