PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

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• conforma: 

1. Educación Bilingüe
2. Asignatura:
3. Enseñanza del Español
   1. como una Segunda Lengua

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      • contribuye a:
      1. *Desarrollo de lenguas indígenas *Nuevas practicas sociales del lenguaje *Cultura escrita
4. su enfoque de enseñanza
   1. Las Prácticas Sociales y del lenguaje
      1. "Pautas o modos de interacción que, además de la producción he interpretación de textos orales y escritos incluye una serie de actividades vinculadas con estás" (SEP, 2006)
      2. organizados en:
         1. 1.La familia y comunidad 2.La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura 3.La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos 4. El estudio y difusión del conocimiento

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• más sensibles a:

1. La diversidad Cultural y Lingüistica

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   • de su:
   1. *Región *País *Del mundo
2. Valoren:
   1. Su lengua Materna

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      • y aprendan:
      1. Una segunda lengua

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         • he incrementen:
         1. *Potencial Comunicativo *Cultural *Intelectual

1. Propósitos, un Enfoque, Contenidos Generales y recomendaciones Lingüisticas yCulturales