Parámetros curriculares para la educación indígena

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parámetros curriculares

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Parámetros curriculares para la educación indígena
  1. Al crear la asignatura de l. Indígena
    1. Incorpora un espacio curricular
      1. Estudiar su lengua
        1. Analizar su lengua
          1. Reflexionen su lengua
            1. prácticas sociales del lenguaje
              1. ámbitos de la vida social
              2. Derecho de los pueblo indígenas
                1. Recibir educación bilingue
                  1. Favorecer una segunda lengua
                  2. Desarrollo del bilinguismo
                    1. Formación de estudiantes bilingues y plurilingues
                    2. Convertir la lengua indígena en objeto de estudio
                      1. Implica seleccionar, organizar, distribuir contenidos
                      2. Crear parámetros curriculares
                        1. propósitos
                          1. Contenidos
                            1. Recomendaciones
                              1. asignatura
                              2. Practicar el lenguaje en 4 ámbitos
                                1. El estudio y la difusión del conocimiento
                                  1. La familia y la comuindad
                                    1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                                      1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
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