El profesor artesano

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el profesor artesano
Angela  Cabra
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Angela  Cabra
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El profesor artesano
  1. conciencia material
    1. puede cambiar las cosas usando técnicas específicas y tiene un fin último
      1. se encarna en la confianza en que es posible la mediación pedagógica y unos productos que
        1. son
          1. observables en términos de actuaciones de los estudiantes
            1. tanto
              1. cognositivo
                1. estético
                  1. ético
                    1. moral
          2. representa el compromiso por lo humano
            1. piensa en los fines últimos de lo hace
              1. se constituye mediante un arduo proceso de aprendizaje
                1. desarrolla técnicas rigurosas
                2. Lugar de las prácticas
                  1. como situación de aprendizaje y lugar físico
                    1. permite
                      1. que la relación enseñanza - aprendizaje se configure articulando
                        1. destrezas técnicas del maestro
                          1. su repetición constante
                            1. innovación posterior de los aprendices
                              1. dominio de técnicas y fines éticos donde
                                1. la autoridad y la autonomía están mediadas por la relación interpersonal
                            2. es por excelencia un campo de transferencia de habilidades
                              1. el ejercicio tallerístico donde el profesor desarrolla la práctica
                                1. allí se desarrollan elementos propios de lo humano
                                  1. respeto a la palabra
                                    1. responsabilidad
                                      1. honestidad
                                        1. tenacidad
                                          1. compasión
                                            1. bondad
                                              1. fraternidad
                                              2. acciones dinámicas que enseñan a resolver problemas de forma alternativa
                                                1. no es un espacio de adoctinamiento
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