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Description
Mind Map by cchamorro5422, updated more than 1 year ago
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Created by cchamorro5422
almost 9 years ago
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CONSECUENCIAS PSICOSOMÁTICAS DE LA
EDUCACIÓN
- Tres maneras distintas de persivir alma y
cuerpo
- Segun platon el alma humana se encuentra atrapada en el
cuerpo, platon afirma que estas dos substancias son
completas pero unidas accidentalmente.
- Descartes pensaba que el cuerpo humano era una maquina,
pero no es asi , puesto que tiene varias partes y estas estan
compenetradas por un principio esencial . Este dice que si el alma
se separa del cuerpo todas estas actividades vegetativas y
sensitivas mueren y que el unico centro es el "yo"
- la filosofia realista dice que el alma y el
cuerpo se unen para formar un solo ser con
caracteristicas propias, las fuerzas fisicas y
quimicas contrubuyen al funcionamiento de
la vida sensitiva, intelectiva y volitativa
- Un principio vital
- El alma racional , la dueña de sus actos y
destinos ademas de una persona fisica es
una persona moral y juridica
- Esto dice que el hombre es el culpable de todo lo malo que le
pueda pasar al cuerpo asi que no puede matar al cuerpo con los
vicios de aqui sale la frase "mente sana, cuerpo sano" y no
odemos abusar de ellos para mantenerlos en perfecta condicion.
- Esto dice que el hombre es el culpable de todo lo malo que le
pueda pasar al cuerpo asi que no puede matar al cuerpo con los
vicios de aqui sale la frase "mente sana, cuerpo sano" y no
odemos abusar de ellos para mantenerlos en perfecta condicion.
- El alma racional , la dueña de sus actos y
destinos ademas de una persona fisica es
una persona moral y juridica
- desarrollar mejor la vida del
espíritu.
- Hay que saber moderar los placeres de los sentidos
como: la vista, el oido, el tacto y los excesivos
placeres de la comida y lujuria con todo lo que puede
exasperarlos y llevarlos al desorden.
- Con todo esto no queremos de ninguna manera perjudicar al
hombre en sus legítimas satisfacciones, sino recordarle que,
como dice una frase "en medio está la virtud y más acá o más allá
no hay sino el vicio" y por esto debe evitarse toda demasía.
- Con todo esto no queremos de ninguna manera perjudicar al
hombre en sus legítimas satisfacciones, sino recordarle que,
como dice una frase "en medio está la virtud y más acá o más allá
no hay sino el vicio" y por esto debe evitarse toda demasía.
- Hay que saber moderar los placeres de los sentidos
como: la vista, el oido, el tacto y los excesivos
placeres de la comida y lujuria con todo lo que puede
exasperarlos y llevarlos al desorden.
- Cinco puntos importantes para comprender este
pensamiento a nuestra manera.
- LOS EDUCADORES: se dedican a
promover la educacion a otros,
esta compension y accion pero lo
que mas les interesa son las
metas morales y espirituales.
- EL AMOR: es entregarse con esplendidez
y con gozo, no es solo amar a otra
persona sino a todo el afecto que se
puede entregar a quien uno mas quiere
puede ser un objeto o divinidad.
- EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD: el
cuerpo va ligado a la mente y sus emociones,
si estos no conviven en armonia siempre se
veran en conflicto
- LA AFECTIVIDAD: debe haber mutua confianza
entre estudiante y profesor, el profesor no debe
ser autoritario sino el estudiante debe aceptar lo
propuesto sin reflexión, esto crea relaciones de
mutua confianza y ayudará a promover una
comunicación natural.
- INVESTIGACIÓN: estimilar la curiosidad y
el deseo de investigar, incentivar al
estudiante a aprender y comprender, esto
estimula al cerebro y le ayuda a
comprehender con claridad y sacarlo de la
vida artificial .
- LOS EDUCADORES: se dedican a
promover la educacion a otros,
esta compension y accion pero lo
que mas les interesa son las
metas morales y espirituales.
- Un principio vital
- Segun platon el alma humana se encuentra atrapada en el
cuerpo, platon afirma que estas dos substancias son
completas pero unidas accidentalmente.
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