lengua indígena

lengua indígena

consiste
1. en incorporar un espacio curricular para que los alumnos, estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
  1. las practicas sociales del lenguaje en la asignacion de lengua indigena
    1. se organizan en 4 ambitos
      1. la familia y comunidad
      2. la tradicion oral, los testimonios historicos y la literatura
      3. la vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
      4. el estudio y la difusion del conocimiento
2. en una educacion "en y para" la diversidad, que incluya el derecho de los pueblos indigenas a hablar su lengua
3. al de la niñez a recibir una educacion billingüe que contribuya a su lengua materna y a una segunda lengua
proposito
1. Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar.
2. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural.
3. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliación de sus funciones sociales en el ámbito público y en las instituciones no tradicionales.
4. Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento.
5. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.

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