Ambientes de aprendizaje.

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Ambientes de aprendizaje.

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Ambientes de aprendizaje.
1 Espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.
1.1 El docente los cosntruye con la finalidad de que los alumnos incrementen y adquieran nuevos aprendizajes
1.1.1 Transformación en su práctica
2 Ambiente afectivo social. *expresión de sentimientos y actitudes hacia los alumnos. *respeto y confianza.*calidez, empatía y apoyo
2.1 Favorece: Al desarrollo de identidad personal *seguridad, habilidades sociales (cooperación participación, amistad y aceptación). motivación y mayor seguridad en el desempeño de aprendizajes.
2.1.1 Autoconcepto: Idea que tiene acerca de sí mismo, en relación con sus características físicas, cualidades y limitaciones, así como el reconocimiento de su imagen y cuerpo
2.1.2 Autoestima: reconocimiento y valoración de las propias características y capacidades.
2.2 Mantener un equilibrio de autoridad y permisible genera en los alumnos la doma de decisiones y responsabilidad de sus actos
2.3 Intervención docente
2.3.1 Negociación de acuerdos y limites claros
2.3.2 reorganizar el espacio ( arreglado, limpio, atractivo, etc.)
2.3.3 Transiciones de una actividad a otra.
2.3.4 aceptación, ser reconocido por el grupo
2.3.5 propiciar la amistad
2.3.6 Participación y cooperación
2.3.6.1 Ambiente democrático. participar en tareas comunes, cooperar, opinar y asumir responsabilidades.
3 Ambiente de respeto
3.1 tratar a los alumnos como personas dignas de respeto, con derechos y capacidad de aprender.
3.1.1 Trabajo colaborativo.
3.2 Respeto y justicia se genera couando el docente trata a los pequeños por igual en las mismas circunstancias y en forma diferenciada.
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