PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

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La importancia de una educación para la diversidad incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua y recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua.

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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
  1. PROPÓSITO
    1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien,analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
      1. Implementar prácticas sociales del lenguaje
        1. Pautas o modos de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas
        2. Promover, como política educativa el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos culturales y lingüisticos de los pueblos indígenas
          1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
            1. Sentar las bases de una política lingüistica escolar mediante programas de educacion bilingüe de enriquecimiento
            2. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüisticas
              1. A partir de esta se elaboran programas de estudio por lengua, considerando las particularidades lingüisticas y culturales
              2. AMBITO PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
                1. La familia y comunidad
                  1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                    1. La vida intercomunitaria y la relación con otros puebles
                      1. El estudio y la difusión del conocimiento
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