Asignatura: Lengua Indígena

Karla Rosales
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mapa mental, con la información de la sección 6 denominada "Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Asignatura: Lengua Indígena
  1. Espacio curricular
    1. Parámetros curriculares
      1. Propósitos
        1. Contenidos
          1. Enfoque
            1. Recomendaciones
              1. didácticas
                1. lingüísticas
              2. Prácticas sociales del lenguaje
                1. orales
                    1. finalidad comunicaiva
                  1. escritas
                    1. orientadas
                      1. situación cultural particular
                    2. Ámbitos
                      1. La familia y comunidad
                        1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                          1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                            1. El estudio y la difusión del conocimiento
                          2. Alumnos
                            1. Estudien
                              1. Analicen
                                1. Reflexionen
                                  1. lengua nativa
                                    1. 1er ciclo
                                      1. 7.5 hrs. lengua indígena
                                        1. 4 hrs. español
                                        2. 2o y 3er ciclo
                                          1. 4.5 hrs. lengua indígena
                                            1. 4 hrs. español
                                    2. Objeto de estudio
                                      1. Organizar
                                        1. Distribuir
                                          1. cotenidos
                                            1. enfoque pedagógico
                                          2. Seleccionar
                                            1. Segunda lengua o varias segundas lenguas
                                              1. inglés
                                                1. español
                                                  1. Comparar y Reflexionar diferencias
                                                2. Propósitos
                                                  1. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad
                                                    1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
                                                      1. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa
                                                        1. Promover el derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar.
                                                          1. Sentar las bases de una política lingüística escolar
                                                          Show full summary Hide full summary

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