La lectura y la escritura

Serie de procesos (Enfoque cognitivo)
1. Influyen factores
  1. Intrapersonal
  2. Interpersonal
2. Bajo nivel
  1. Reconocimiento
    1. PALABRA
    2. Estímulos visuales →códigos fonológicos
3. Alto nivel
  1. Comprensión
    1. Palabra
  2. Lenguaje→pensamiento
MÉTODOS
1. Sintéticos
  1. De lo simple a lo complejo
    1. -M. Alfabético -M. Fónico -M. Gestual -M. Silábico
3. Analíticos
  1. Complejo→simple
  2. Decroly
  3. M. Ideo visual
  4. M. Natural
    1. Conocido→desconocido
LEER consiste
ESCRIBIR es pasar de:
1. Sonidos→signos
  1. Procesos
    1. 1.
      1. Objetivos
    2. 2.
      1. Producción de palabras
        Fonológica No léxica
        Segmentar: Palabras en fonemas → grafemas
        Ortográfica Léxica
        Representaciones de palabras almacendas
    3. 3.
  2. Codificar
2. Codificar
DIFICULTADES
1. Dislexia
  2. Adquirida
  3. Evolutiva
2. Disgrafía
  1. Lee/escribe por debajo del nivel esperado
    1. Causas
      1. Déficit visual
      2. Déficit lingüístico
FASES DE ADQUISICIÓN
1. 1. No adecuación/fase cognitiva / logográfica
2. 2. Adecuación/ dominio/ alfabética
3. 3. Automática/ Ortográfica

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