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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA
EDUCACION INDIGENA
- la asignatura de la lengua indigena
incorpora un espacio curricular para que
los alumnos estudien, analicen y
reflexionen
- Se complementa con la
enseñanza del Español como
segunda lengua
- Se complementa con la
enseñanza del Español como
segunda lengua
- contienen propósitos, enfoque, contenidos
generales y recomendaciones didácticas y
lingüísticas
- las practicas sociales del
lenguaje se organizan en
cuatro ámbitos
- 1.- La familia y comunidad
- 2.- La tradicion oral, los
testimonios historicos y
la literatura
- 3.- La vida
intercomunitaria y la
relacion con otros
pueblos
- 4.- El estudio y la
difusión del
conocimiento
- 4.- El estudio y la
difusión del
conocimiento
- 3.- La vida
intercomunitaria y la
relacion con otros
pueblos
- 2.- La tradicion oral, los
testimonios historicos y
la literatura
- Estas se
abordan desde
la situación
cultural
- 1.- La familia y comunidad
- Proposito de la
asignatura de
lengua indigena
- Promover el
cumplimiento del
mandato
constitucional
- Generar acciones en la
cona educativatruccion
de una propuesta educativa
- Legitimar la lengua indigena en las
instituciones educativas en
cualquier nivell
- Política lingüística
mediante programa
educativo bilingüe de
enriquecimiento
- Poner en practica una propuesta
didactica que muestre el valor de la
diversidad para el logro de los
aprendizajes esperados.
- Promover el
cumplimiento del
mandato
constitucional
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