Parametros Curriculares para la Educaciòn Indigena

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dar a conocer el proposito de la asignatura de lengua indigena

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Parametros Curriculares para la Educaciòn Indigena
1 ENFOQUE: Enseñanza centrada en las practicas sociales del lenguaje.
1.1 "Como pautas o modos de interaccion que, ademàs de la produccion e interpretacion de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con èstas. Cada practica esta orientada por una finalidad comunicativa y tiene una historia ligada a una situaciòn cultural particular. En la actualidad las practicas del lenguaje oral involucran el dialogo son muy variadas
1.2 Se organizan en cuatro ambitos: 1.- La familia y la comunidad 2.- la tradicion oral,los testimonios historicos y la literatura 3.- la vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos 4.- El estudio y la difusion del conocimiento
2 Propositos:
2.1 - promover, como politica educativa , el cumplimiento del mandato constitucional en relacion con los derchos de los pueblos indigenas en la practica escolar
2.2 - Generar acciones que permitan ampliar la participaciòn social de los pueblos indigenas en la construccion de una propuesta educativa y en la difusion del valor positivo de la diversidad linguistica y cultural
2.3 - Legitimar las lenguas indigenas en las instituciones educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliacion de sus funciones sociales en el ambito publico y en las instituciones no tradicionales.
2.4 - Sentar las bases de una politica linguistica escolar mediante programas de educacion bilingue de enriquecimiento
2.5 - Poner en practica una propuesta didactica concreta capaz de generar experiencias, testimonios, y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes escolares
3 CONTENIDO GENERAL. El cacracter bilingue de la signatura permite la comparcion y reflexion sobre las diferencias que existen entre las practicas sociales del lenguaje propias de las lenguas indigenas y las que correponden a la tradicion de los hispanohablantes
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