parámetros curriculares para la educación indigena

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su propósito es incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.

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parámetros curriculares para la educación indigena
  1. PROPOSITO
    1. consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en los diversos ámbitos de la vida social, así como cumplir con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas
      1. asignatura de la lengua indigena
        1. se complementa con la enseñanza del español como segunda lengua
          1. adopto un enfoque de enseñanza centrada en las practicas sociales del lenguaje
            1. las practicas sociales del lenguaje se organizan en 4 ambitos
              1. 1.- familia y comunidad
                1. 2.- la tradición oral y los testimonios históricos y la literatura
                  1. 3.- la vida intercomunitaria y la relación con los otros pueblos
                    1. 4.- el estudio y la difusión del conocimiento
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