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Description
Mind Map by maryrobe_177, updated more than 1 year ago
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Created by maryrobe_177
almost 9 years ago
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parámetros curriculares
para la educación indigena
- PROPOSITO
- consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen
sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y
escritas, en los diversos ámbitos de la vida social, así como cumplir con el mandato constitucional
sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas
- asignatura de la lengua indigena
- se complementa con la
enseñanza del español como
segunda lengua
- adopto un enfoque de
enseñanza centrada en las
practicas sociales del
lenguaje
- las practicas sociales del
lenguaje se organizan en
4 ambitos
- 1.- familia y
comunidad
- 2.- la tradición oral y
los testimonios
históricos y la
literatura
- 3.- la vida
intercomunitaria
y la relación con
los otros pueblos
- 4.- el estudio y la
difusión del
conocimiento
- 1.- familia y
comunidad
- las practicas sociales del
lenguaje se organizan en
4 ambitos
- se complementa con la
enseñanza del español como
segunda lengua
- asignatura de la lengua indigena
- consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen
sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y
escritas, en los diversos ámbitos de la vida social, así como cumplir con el mandato constitucional
sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas
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