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Proyecto Académico Pedagógico Solidario

PAPS (Proyecto Académico Pedagógico Solidario)
1. conjunto de 6 componentes
  1. Busca generar líderes transformadores
    1. Líder transformacional
      1. Características
        1. Transforma otras personas
        2. Alienta a todo los participantes al apoyo mutuo
        3. Cambia las expectativas y capacidades para generar un cambio en la organización.
        4. Innova y mejora
2. El Ser social Unadista
Organizacional-administrativo
1. Información institucional inicial
2. Valores unadistas
3. Símbolos unadistas
  1. Azul: tecnología
  2. amarillo: calidez, cercanía y esperanza
  3. Puntos naranjas: progreso y evolución
4. Este componente ayuda al estudiante a que se apropie de la comunidad unadista a la que pertenece
Pedagógico-didáctico
1. e-mediadores
  1. Tutores, consejeros y e-monitores
2. e-estudiantes
  1. Aprendizaje autónomo (individual o grupal)
3. e-medios
  1. TICs para la interacción entre miembros de la comunidad
4. mediaciones
  1. OVI, OVA y entornos de aprendizaje
5. Busca que el estudiante reconozca los beneficios que tienen las TICs en su aprendizaje autónomo
Académico-contextual
1. Modelo de bienestar Unadista
  1. CultuArte
  2. Crecimiento Personal
  3. UNAD en movimiento
  4. Ruta del emprendedor
  5. EcoUNAD
  6. UNAD + saludable
2. Ayuda al estudiante a encontrar actividades afines a sus intereses que le ayudarán a sentirse bien con esta modalidad de educación.
Tecnológico-cultural
1. UNAD
  1. Entornos digitales
  2. "Tecnología de la cultura digital"
2. Le indica al estudiante todas lo que puede realizar gracias a las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Comunitario-regional
1. Regiones apartadas del país
  1. Identifica necesidades fundamentales
    1. Produce desarrollo
2. Le permite a cualquier estudiante del país estudiar y colocar sus conocimientos en práctica para mejorar el desarrollo de la región a la que pertenece
Económico-productivo
1. Identifica oportunidades en una comunidad
2. Contribuye al desarrollo autónomo
3. Busca que el estudiante utilice todos sus conocimientos para crear su propio negocio.

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	Created by Emily Sarmiento about 3 years ago