MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR

Paola Andrea Betancourt Ardila
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Paola Andrea Betancourt Ardila
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Andrea Betancourt

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MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR
  1. MODELO SENSITIVO DE ROBERT STAKE
    1. Evaluación de ambiente natural se enfoca en los elementos que están dentro y fuera del aula
      1. ANTECEDENTES Conocimientos Previos
        1. Condiciones preexistentes con los estudiantes
          1. Planeación
        2. TRANSACCIONES Ejecución dentro del aula
          1. Relaciones entre estudiantes y agentes (docentes etc)
            1. Ejecución
          2. LOGROS Como se Evalua
            1. Toda expectativa que se quiere lograr con los estudiantes
              1. Valoración
        3. MODELO DE ANÁLISIS INTEGRADO DE POSNER
          1. Aborda el currículo de una forma integrada
            1. ELEMENTOS DEL CURRICULO
              1. Objetivos
                1. Para que se enseña
                2. Metodología
                  1. como enseñar
                  2. Contenido
                    1. que enseñar
                    2. Evaluación
                      1. Si apredio
                3. EVALUACIÓN CUALITATIVA
                  1. Dividida en cinco dimensione
                    1. INTENCIONAL
                      1. Metas y propositos
                      2. ESTRUCTURAL
                        1. Organización y administración
                        2. CURRICULAR
                          1. Intensidad y actividades de docentes y estudiantes
                          2. PEDAGOGÍCA
                            1. Como se desarrolla el curriculo
                            2. EVALUATIVA
                              1. Desempeño de los estudiantes
                          3. Evaluación curricular
                            1. Misión institucional
                              1. Metas educativas
                                1. Enseñanza-aprendizaje
                                  1. Diseño curricular
                                    1. Desarrollo formativo
                                      1. IIMPÁCTO SOCILA
                                      2. CURRICULO
                                        1. Macro curriculo
                                          1. Abarca el diseño (Maya curricular general)
                                          2. Microcurriculo
                                            1. Planeación de cada clase especifica
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