Parametros Curriculares

La asignatura de la Lengua Indigena tiene como proposito
1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos
  1. Estudien
    1. Analicen
      1. Reflexionen
        Sobre su lengua nativa a partir de
        Las practicas sociales del lenguaje
        Ya sean orales y escritas
Una educacion para la diversidad incluye
1. El derecho de
  1. Los pueblos indigenas a hablar su lengua
    1. La niñez a recibir una educacion bilingue
      1. Consolidando el bilinguismo que de pauta a
        el acceso a una segunda lengua
        La segunda lengua no sustituira a la materna
        sino incrementa el potencial
        comunicativo
        cultural
        intelectual
Dada la diversidad linguistica del pais se elaboraron los
1. Parametros curriculares
  1. estos contienen
    1. propositos
      1. enfoque
        contenidos generales
        recomendaciones didacticas y linguisticas
La asignatura de Lengua Indigena
1. se complementa como
  1. la enseñanza del español como segunda lengua
    1. tambien se dirige a estudiantes que hablan una sola lengua
      1. sean
        monolingues
        bilingues
        mediante las
        Practicas Sociales del lenguaje
        en especial a la
        la cultura escrita
        Las practicas sociales del lenguaje son
        pautas o modos de interaccion que
        incluye una serie de actividades vinculadas con elaboracion de textos
        orales
        escritos
        se establecen se continuan de acuerdo con las regulaciones
        sociales
        comunicativas
        segun las culturas donde tiene lugar
        Las practicas sociales del lenguaje se organizan en cuatro ambitos
        La familia y comunidad
        La tradicion oral, los testimonios historicos y literatura
        La vida intercomunitaria y relacion con otros pueblos
        El estudio y difusion del conocimiento

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