Comunidades virtuales de aprendizaje

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Mapa mental que aborda los aspectos mas importantes sobre las comunidades virtuales de aprendizaje

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Comunidades virtuales de aprendizaje
  1. Las comunidades virtuales de aprendizaje son redes dinámicas para la interacción y conductoras del aprendizaje mediante la potenciación de sus miembros como gerentes del conocimiento.
    1. APLICADOS EN ÁMBITOS COMO:
      1. Eduativo
        1. organizacional
          1. Político
            1. Cutural
              1. Empresarial.
              2. Incorpora herramientas para la educacion
                1. participacion asociada al interes de sus miembros
                  1. Nuevas posibilidades de interaccion.
                    1. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE.
                      1. Contexto social y comunitario

                        Annotations:

                        • Se orienta al desarrollo económico y social a través de la educación de los adultos, el aprendizaje a lo largo de la vida,la formación y la inserción laboral.
                        1. Aulas

                          Annotations:

                          • Integradas por profesores y alumnos donde todos los participantes se esfuerzan por la comprension y construccion de un conocimiento colectivo que hace posible el aprendizaje ndividual
                          1. Instituciones educativas

                            Annotations:

                            • Estan comprometidas en la adquisición y desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades mendiante el trabajo colavorativo, liderazgo compartido, la participación y la coordinación
                            1. Grupo de personas que colaboran y aprenden juntas, guiadas o ayudadas a alcanzar una meta especifica o cumplir algunos objetivos de aprendizaje
                            2. FACTORES DE EXITO DE UNA CV.
                              1. Accesibilidad
                                1. Participacion y colaboracion
                                  1. Minimas competencias tecnologicas
                                    1. Objetivos y fines claramente definidos
                                      1. Calidad de informacion y contenidos reelevantes.
                                        1. Reglas claras
                                          1. Comportamientos positivos
                                          2. CICLOS O FASES DEL DESARROLLO DE CVA.
                                            1. Fundacion
                                              1. Induccion
                                                1. Incubacion
                                                  1. Mantenimiento y gestion
                                                    1. Cierre o Cambio
                                                    2. ORIENTACIONES Y DISEÑOS PARA EL DISEÑO DE CVA
                                                      1. Marco teorico
                                                        1. Variedad de sistemas y herramientas disponibles
                                                          1. Roles y responsabilidades de los miembros
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                                                          Fryda Díaz