"Parámetros Curriculares para la educación indígena"

cinthi.saenz
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Este mapa contiene información de la asignatura de lengua indígena

Resource summary

"Parámetros Curriculares para la educación indígena"
1 Próposito Central
1.1 Incorporar un espacio curricular para que los alumnos trabajen su lengua nativa
2 Derecho de los pueblos indigenas
2.1 Educación bilingüe
2.1.1 Desarrollo de la lengua materna y la apropiación de una segunda.
3 Como objeto de estudio
3.1 Parámetros Curriculares
3.1.1 Contienen: propósitos, enfoque, contenidos y recomendaciones
3.1.2 Programas de estudio por lengua
4 La enseñanza de la lengua indígena
4.1 Se complementa con Español
5 Para su aprendizaje
5.1 Se necesita reflexionar y emplearla en contextos de interacción social
6 Enfoque
6.1 Prácticas Sociales de Lenguaje
6.1.1 "pautas o modos de interacción..."
6.1.2 Ámbitos
6.1.2.1 2. La tradición oral, los testimonios y la literatura
6.1.2.2 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
6.1.2.3 4. El estudio y la difusión del conocimiento
6.1.2.4 1. La familia y comunidad
7 Propósitos
7.1 * Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato constitucional de los derechos de los pueblos indígenas
7.2 * Generar acciones que permitan la participación social de los pueblos indígenas
7.3 * Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
7.4 * Sentar las bases de una política lingüística escolar
7.5 * Poner en práctica una propuesta didáctica concreta
8 Origen
8.1 Diversidad lingüística en el país
9 La alfabetización
9.1 El cáracter bilingüe
9.1.1 Permite la comparación y la reflexión
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