Perfil de egreso

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El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la educación básica.
Veronica  Valdivia
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Veronica  Valdivia
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Perfil de egreso
  1. Define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la E.B
    1. Se expresa en términos de rasgos individuales
      1. Sus razones de ser son:
        1. Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la E. B
          1. Ser un referente común para la definición de los componentes curriculares
            1. Ser un indicador para valorar la eficacia de los procesos
            2. El alumno mostrará los siguientes rasgos:
              1. Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales, además, posee herramientas para comunicarse en inglés
                1. Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone acciones, aplica estrategias y toma decisiones . valora los razonamientos y evidencias proporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista.
                  1. Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes
                    1. Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales pra tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.
                      1. Conoce y ejerce ;los derechos humanos y los valores que favorece la vida democrática; actúa con responsabilidad social y de apego a la ley
                        1. Asume y práctica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, cultural y lingüística
                          1. Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano; sabe trabajar de manera colaborativa; reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los otros, y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos.
                            1. Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable
                              1. Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como medio para comunicarse, obtener información y construir conocimiento .,
                                1. Reconoce diversas manifestaciones de arte, aprecia la dimensión ética y es capaz de expresarse artísticamente
                                2. El logro de este podrá manifestarse al alcanzar de forma paulatina y sistemática los aprendizajes esperados y los Estándares curriculares
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