Acuerdo 26/12/20 por el que se establecen las orientaciones pedagógicas y los criterios para la evaluación del aprendizaje...

Acuerdo 26/12/20 por el que se establecen las orientaciones pedagógicas y los criterios para la evaluación del aprendizaje...

Annotations:

• ... en el periodo de contingencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV2 para el ciclo escolar 2020-2021

1. 3 niveles de comunicacion y participacion de los educandos
   1. C y P sostenida
   2. C y P intermitente
   3. C inexistente
2. Orientaciones pedagógicas

   Annotations:

   • la evaluación debe adaptarse a las circunstancias actuales. FINALIDAD: Aportar informacion para mejorar la accion educativa
   1. Dar prioridad a la función formativa de la ev.
   2. Indagar en diversas fuentes p/obtener info sobre el A y emplear estrategias complementarias

      Annotations:

      • -Opinión de alumn@s sobre su propio aprendizaje -tareas y actividades -saberes adquiridos que no se consignan explicitamente en el programa (y son obtenidos mediante narraciones orales de experiencias)
   3. Valorar los avances a partir de los puntos de partida de cada educando
   4. Considerar condiciones especificas de cada educando
   5. Asignar calif. solo cuando hay info suficiente
   6. Utilizar la ev. para mejorar el A
3. Criterios para la ev
   1. 5°. Evaluacion a cargo del docente del grupo/asignatura
   2. 7° Para alumnos con Cy P intermitente, registrar en la boleta: "información insuficiente"
   3. 8°. Alumnos con C inexistente: "sin información"
   4. 10°. Calif o valoraciones serán preliminares

      Annotations:

      • las definitivas se registrarán al final del ciclo 2020-2021
   5. 13°. Entrega de boletas por medios electrónicos o los disponibles
   6. 16°. Localidades donde sea imposible el 13°, se acordará su entrega en papel en la escuela

      Annotations:

      • cuando sea viable