parámetros curriculares para la educación indígena.

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promover el lenguaje indigena
Reyna Isa Galleg
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Resource summary

parámetros curriculares para la educación indígena.
  1. consiste en incorporar un espacio curricular para los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lenguaje nativa.

    Annotations:

    • a partir de la apropiación de la practica sociales del lenguaje, orales y escritos.
    1. una educación en y para la diversidad

      Annotations:

      • incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua
      1. Y el de la niñez a recibir educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lenguaje materna
      2. convertir a la lengua indígena en objeto de estudio implica
        1. seleccionar, organizar y distribuir
        2. propósito, enfoque, contenidos generales, recomendaciones didáctica y lingüísticas.
          1. ámbitos:
            1. 1. La familia y comunidad
              1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                1. 3, La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                  1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento
            2. propósito es:
              1. promover, generar acciones, legitimar las lenguas indígenas, sentar las bases de una política lingüística y poner en practica una propuesta didáctica.
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