PARAMETROS CURRICULARES

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mapa mental que engloba los parametros curriculares de la lengua indigena

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PARAMETROS CURRICULARES
  1. ASIGNATURA DE LA LENGUA INDIGENA
    1. ENFOQUE DE ENSEÑANZA
      1. PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
        1. ORALES Y ESCRITAS
          1. 4 AMBITOS
            1. LA FAMILIA Y COMINNIDAD
              1. LA TRADICION ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTORICOS Y LA LITERATURA
                1. LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACION DE OTROS PUEBLOS
                  1. EL ESTUDIO Y LA DIFUSION DEL CONOCIMIENTO
                    1. PROPOSITO
                      1. PROMOVER COMO POLITICA EDUCATIVA
                        1. GENERAR ACCIONES
                          1. LEGITIMAR LAS LENGUAS INDIGENAS
                            1. SENTAR LAS BASES DE UNA POLITICA LINGÜISTICA
                              1. PONER EN PRACTICA UNA PROPUESTA DIDACTICA
                                1. ALFABETIZACION
                                  1. BI ALFABETIZACION
                                    1. SISTEMA DE ESCRITURA ALFABETICO
                              2. 1º CICLO 9 HORAS
                                1. 2º, 3º CICLO 4.5 HORAS
                                  1. EDUCACION PRIMARIA
                                    1. 7.5 HORAS
                              3. EDUCACIÓN BILINGÜE
                                1. DESARROLLO
                                  1. LENGUA MATERNA
                                    1. APROPIACION
                                      1. SEGUNDA LENGUA
                                        1. LENGUA INDIGENA, ESPAÑOL Y EL INGLES
                                          1. BILINGÜISMO
                                  2. LENGUA INDIGENA
                                    1. OBJETO DE ESTUDIO
                                      1. SELECCIONAR, ORGANIZAR, DISTRIBUIR CONTENIDOS
                                        1. ENFOQUE PEDAGOGICO
                                    2. ESTUDIANTES
                                      1. MONOLINGÜES O BILINGÜES
                                        1. DESARROLLO DE LAS LENGUAS INDIGENAS
                                          1. CULTURA ESCRITA
                                            1. CONTENIDO CURRICULAR
                                              1. EXIJE
                                                1. REFLEXION SOBRE SU LENGUA, REGULACIONES SOCIOCULTURALES Y RECURSOS LINGÜISTICOS
                                      2. PROPOSITO
                                        1. ENFOQUES
                                          1. CONTENIDOS GENERALES
                                            1. DIDACTICAS Y LINGÚISTICAS
                                              1. GUIA CURRICULAR
                                                1. PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA LENGUA INDIGENA
                                                  1. LINGÚISTICA Y CULTURALES
                                        Show full summary Hide full summary

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