Copy and Edit

EDUCACIÓN Y CURRÍCULO

Description

mapa mental
sanro_01
Mind Map by sanro_01, updated more than 1 year ago
sanro_01
Created by sanro_01 almost 9 years ago
18
0
0

Resource summary

EDUCACIÓN Y CURRÍCULO
  1. EDUCACIÓN COMO PROCESO INDIVIDUAL Y SOCIAL
    1. EDUCACIÓN
      1. PROCESO
        1. CONSIDERA
          1. INDIVIDUO
            1. SUJETO
              1. TRANSFORMACIÓN CULTIVADA
                1. INDIVIDUAL Y SOCIAL
                2. TRADICIONAL
                  1. ORIENTACIÓN
                    1. INDIVIDUALISTA
                      1. EDUCADOR
                        1. VIUSUALIZA
                          1. ATENCION AL ALUMNO
                            1. PROCESO
                              1. ESUCATIVO
                                1. FENOMENO
                                  1. INDIVIDUAL
                                    1. FUNCIÓN
                                      1. ESTIMULAR
                                        1. PROMOVER
                                          1. ADAPTAR
                                            1. ELEVAR
                                              1. ENRIQUECER
                                                1. DESARROLLAR
                                                  1. POTENCIALIZAR
                                                2. NO SOCIAL
                                          2. FENÓMENO SOCIAL
                                            1. SE EFECTÚA EN EL
                                              1. CONTENIDOS
                                                1. CULTURALES
                                                  1. SOCIALES
                                                  2. PAPEL SOCIALIZADOR
                                                    1. FACTORES
                                                      1. DESARROLLO DEL PAIS
                                                        1. DISPONIBILIDAD ECONOMICA
                                                          1. NIVEL CULTURAL
                                                            1. DEMANDA EDUCATIVA
                                                              1. POLÍTICAS EDO.
                                                        2. PRINCIPIO DE EDUCACIÓN PERMANENTE
                                                          1. PROCESO INDIVIDUAL Y SOCIAL
                                                            1. EDUC. PERMANENTE
                                                              1. 2 FACETAS
                                                                1. SOCIAL
                                                                  1. INDIVIDIAL
                                                                  2. EXTIENDE
                                                                    1. TODA LA VIDA
                                                                    2. FORMACIÓN
                                                                      1. INTEGRAL
                                                                        1. IN SOCIEDAD
                                                                    3. CARACTERISTICAS
                                                                      1. AMPLIA CONCEPTO Y PAPEL
                                                                        1. ASOCIADA A LA VIDA DEL INDIVIDUO
                                                                          1. PREPARAR AL INDIVIDUO
                                                                            1. SE DIVERSIFICA Y ADAPTA A LAS CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE
                                                                              1. UTILIZA DE MANERA COMPLEMENTARIA Y COHERENTE LOS RECURSOS
                                                                                1. VISIÓN INTEGRAL
                                                                                  1. FORMACIÓN DE ACTITUDES Y APTITUDES
                                                                                    1. VALORA INTERESES INDV. Y COLEC.
                                                                                      1. PREARADA PARA EL CAMBIO
                                                                                        1. DISMINUIR DIFERENCIAS Y ESTIMULAR LA VISIÓN DE SU PROPIO VALOR
                                                                                          1. APERTURA DE OPORTUNIDADES
                                                                                            1. ESFUERZO POR ALCANZAR EL EQUILIBRIO
                                                                                              1. NUEVA RELACIÓN EDUCADOR- EDUCANDO
                                                                                            2. FUNDAMENTO SOCIO POLÍTICO Y CULTURAL DE LA EDUCACIÓN
                                                                                              1. EDUCACION EN DOBLE FACETA
                                                                                                1. INDV. Y SOCIAL
                                                                                                  1. RESPONDE
                                                                                                    1. FUNDAMENTOS
                                                                                                      1. POLÍTICOS Y CULTURALES
                                                                                                    2. EDUCACIÓN
                                                                                                      1. RESPONSABILIDAD DEL ESTADO
                                                                                                        1. EXPRECION
                                                                                                          1. DE UNA POLITICA
                                                                                                            1. VOLUNTAD DEL ESTADO
                                                                                                              1. ESTIMULA FORMACIÓN
                                                                                                                1. HOMBRES
                                                                                                                  1. SOCIEDAD
                                                                                                            2. ALCANCE PERTINENCIA CULTURAL
                                                                                                              1. 3 ELEMENTOS
                                                                                                                1. INTEGRACIÓN
                                                                                                                  1. VINCULACION
                                                                                                                    1. FORTALECIMIENTO
                                                                                                              2. PERSPECTIVA CULTURAL
                                                                                                                1. PUEBLO NESECITA
                                                                                                                  1. PRACTICAR LA EDUCACIÓN
                                                                                                                    1. SALVA GUARDAR
                                                                                                                      1. TRANSMITIR
                                                                                                                        1. CARACTERISTICAS
                                                                                                                          1. FISICAS
                                                                                                                            1. INTELECTUALES
                                                                                                                              1. CULTURALES
                                                                                                                                1. MORALES
                                                                                                                              2. MEJORAR
                                                                                                                        2. CONCEPCIÓN DEL CURRICULO
                                                                                                                          1. MEDIO
                                                                                                                            1. CONCRTETAR
                                                                                                                              1. POLÍTICA EDUCATIVA
                                                                                                                                1. DEL SISTEMA
                                                                                                                                  1. EDUCATIVO FORMAL
                                                                                                                                2. A) EVOLUCIÓN DEL TERMINO
                                                                                                                                  1. DOS MOMENTOS
                                                                                                                                    1. A) 1
                                                                                                                                      1. CENTRADO EN ASIGNARTURAS
                                                                                                                                        1. CENTRADO EN EXPERIENCIAS
                                                                                                                                        2. A) 2 TEORIZACION
                                                                                                                                          1. SISNEMA
                                                                                                                                            1. LO RIGEN OBJETIVOS Y METAS
                                                                                                                                            2. DISIPLINA APLICADA
                                                                                                                                              1. POR QUE POSEE
                                                                                                                                                1. OBJETO DE ESTUDIO
                                                                                                                                                  1. P- E- A
                                                                                                                                                  2. METODOS Y PROCEDIMIENTOS CIENTIFICOS
                                                                                                                                                    1. PRINCIPIOS Y LINEAMIENTOS
                                                                                                                                                    2. PLANTEA CUERPO TEORICO
                                                                                                                                                      1. ESTRATEGIAS CIENTIFICO- TEORICAS
                                                                                                                                          2. LAS RELACIONES ENTRE EDUCACIÓN Y CURRICULO
                                                                                                                                            1. TRIPLE PROCESO
                                                                                                                                              1. DESARROLLO DE LA PERSONA
                                                                                                                                                1. INTERELACIÓN CON EL GRUPO SOCIAL
                                                                                                                                                  1. INCORPORACIÓN DE LA CULTURA
                                                                                                                                                  2. TRES FINES
                                                                                                                                                    1. EDUCACIÓN
                                                                                                                                                      1. EXPLICITOS E IMPLICITOS
                                                                                                                                                        1. CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y CULTURALES
                                                                                                                                                          1. CONTEXTO
                                                                                                                                                          2. EDUCACIÓN
                                                                                                                                                            1. PROGRAMAS
                                                                                                                                                              1. CONTENIDOS
                                                                                                                                                                1. METAS
                                                                                                                                                                  1. PERFILES
                                                                                                                                                                  2. ASPECTOS PEDAGOGICOS
                                                                                                                                                                Show full summary Hide full summary

                                                                                                                                                                Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.

                                                                                                                                                                Similar

                                                                                                                                                                Parámetros Curriculares para la educación indigena
                                                                                                                                                                sanro_01
                                                                                                                                                                INTRODUCCIÓN EPISTEMOLÓGICA
                                                                                                                                                                sanro_01
                                                                                                                                                                Quiz Geral
                                                                                                                                                                miminoma
                                                                                                                                                                Waves
                                                                                                                                                                kate.siena
                                                                                                                                                                A Level: English language and literature techniques = Lexis
                                                                                                                                                                Jessica 'JessieB
                                                                                                                                                                Main People in Medicine Through Time
                                                                                                                                                                Holly Bamford
                                                                                                                                                                AQA Physics P1 Quiz
                                                                                                                                                                Bella Statham
                                                                                                                                                                GCSE Biology B1 (OCR)
                                                                                                                                                                Usman Rauf
                                                                                                                                                                AS Biology Unit 1
                                                                                                                                                                lilli.atkin
                                                                                                                                                                Creating Mind Maps with GoConqr
                                                                                                                                                                Sarah Egan
                                                                                                                                                                NSI / PSCOD/ ASSD
                                                                                                                                                                Yuvraj Sunar
                                                                                                                                                                Browse Library