EDUCACIÓN Y CURRÍCULO

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EDUCACIÓN Y CURRÍCULO
  1. EDUCACIÓN COMO PROCESO INDIVIDUAL Y SOCIAL
    1. EDUCACIÓN
      1. PROCESO
        1. CONSIDERA
          1. INDIVIDUO
            1. SUJETO
              1. TRANSFORMACIÓN CULTIVADA
                1. INDIVIDUAL Y SOCIAL
                2. TRADICIONAL
                  1. ORIENTACIÓN
                    1. INDIVIDUALISTA
                      1. EDUCADOR
                        1. VIUSUALIZA
                          1. ATENCION AL ALUMNO
                            1. PROCESO
                              1. ESUCATIVO
                                1. FENOMENO
                                  1. INDIVIDUAL
                                    1. FUNCIÓN
                                      1. ESTIMULAR
                                        1. PROMOVER
                                          1. ADAPTAR
                                            1. ELEVAR
                                              1. ENRIQUECER
                                                1. DESARROLLAR
                                                  1. POTENCIALIZAR
                                                2. NO SOCIAL
                                          2. FENÓMENO SOCIAL
                                            1. SE EFECTÚA EN EL
                                              1. CONTENIDOS
                                                1. CULTURALES
                                                  1. SOCIALES
                                                  2. PAPEL SOCIALIZADOR
                                                    1. FACTORES
                                                      1. DESARROLLO DEL PAIS
                                                        1. DISPONIBILIDAD ECONOMICA
                                                          1. NIVEL CULTURAL
                                                            1. DEMANDA EDUCATIVA
                                                              1. POLÍTICAS EDO.
                                                        2. PRINCIPIO DE EDUCACIÓN PERMANENTE
                                                          1. PROCESO INDIVIDUAL Y SOCIAL
                                                            1. EDUC. PERMANENTE
                                                              1. 2 FACETAS
                                                                1. SOCIAL
                                                                  1. INDIVIDIAL
                                                                  2. EXTIENDE
                                                                    1. TODA LA VIDA
                                                                    2. FORMACIÓN
                                                                      1. INTEGRAL
                                                                        1. IN SOCIEDAD
                                                                    3. CARACTERISTICAS
                                                                      1. AMPLIA CONCEPTO Y PAPEL
                                                                        1. ASOCIADA A LA VIDA DEL INDIVIDUO
                                                                          1. PREPARAR AL INDIVIDUO
                                                                            1. SE DIVERSIFICA Y ADAPTA A LAS CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE
                                                                              1. UTILIZA DE MANERA COMPLEMENTARIA Y COHERENTE LOS RECURSOS
                                                                                1. VISIÓN INTEGRAL
                                                                                  1. FORMACIÓN DE ACTITUDES Y APTITUDES
                                                                                    1. VALORA INTERESES INDV. Y COLEC.
                                                                                      1. PREARADA PARA EL CAMBIO
                                                                                        1. DISMINUIR DIFERENCIAS Y ESTIMULAR LA VISIÓN DE SU PROPIO VALOR
                                                                                          1. APERTURA DE OPORTUNIDADES
                                                                                            1. ESFUERZO POR ALCANZAR EL EQUILIBRIO
                                                                                              1. NUEVA RELACIÓN EDUCADOR- EDUCANDO
                                                                                            2. FUNDAMENTO SOCIO POLÍTICO Y CULTURAL DE LA EDUCACIÓN
                                                                                              1. EDUCACION EN DOBLE FACETA
                                                                                                1. INDV. Y SOCIAL
                                                                                                  1. RESPONDE
                                                                                                    1. FUNDAMENTOS
                                                                                                      1. POLÍTICOS Y CULTURALES
                                                                                                    2. EDUCACIÓN
                                                                                                      1. RESPONSABILIDAD DEL ESTADO
                                                                                                        1. EXPRECION
                                                                                                          1. DE UNA POLITICA
                                                                                                            1. VOLUNTAD DEL ESTADO
                                                                                                              1. ESTIMULA FORMACIÓN
                                                                                                                1. HOMBRES
                                                                                                                  1. SOCIEDAD
                                                                                                            2. ALCANCE PERTINENCIA CULTURAL
                                                                                                              1. 3 ELEMENTOS
                                                                                                                1. INTEGRACIÓN
                                                                                                                  1. VINCULACION
                                                                                                                    1. FORTALECIMIENTO
                                                                                                              2. PERSPECTIVA CULTURAL
                                                                                                                1. PUEBLO NESECITA
                                                                                                                  1. PRACTICAR LA EDUCACIÓN
                                                                                                                    1. SALVA GUARDAR
                                                                                                                      1. TRANSMITIR
                                                                                                                        1. CARACTERISTICAS
                                                                                                                          1. FISICAS
                                                                                                                            1. INTELECTUALES
                                                                                                                              1. CULTURALES
                                                                                                                                1. MORALES
                                                                                                                              2. MEJORAR
                                                                                                                        2. CONCEPCIÓN DEL CURRICULO
                                                                                                                          1. MEDIO
                                                                                                                            1. CONCRTETAR
                                                                                                                              1. POLÍTICA EDUCATIVA
                                                                                                                                1. DEL SISTEMA
                                                                                                                                  1. EDUCATIVO FORMAL
                                                                                                                                2. A) EVOLUCIÓN DEL TERMINO
                                                                                                                                  1. DOS MOMENTOS
                                                                                                                                    1. A) 1
                                                                                                                                      1. CENTRADO EN ASIGNARTURAS
                                                                                                                                        1. CENTRADO EN EXPERIENCIAS
                                                                                                                                        2. A) 2 TEORIZACION
                                                                                                                                          1. SISNEMA
                                                                                                                                            1. LO RIGEN OBJETIVOS Y METAS
                                                                                                                                            2. DISIPLINA APLICADA
                                                                                                                                              1. POR QUE POSEE
                                                                                                                                                1. OBJETO DE ESTUDIO
                                                                                                                                                  1. P- E- A
                                                                                                                                                  2. METODOS Y PROCEDIMIENTOS CIENTIFICOS
                                                                                                                                                    1. PRINCIPIOS Y LINEAMIENTOS
                                                                                                                                                    2. PLANTEA CUERPO TEORICO
                                                                                                                                                      1. ESTRATEGIAS CIENTIFICO- TEORICAS
                                                                                                                                          2. LAS RELACIONES ENTRE EDUCACIÓN Y CURRICULO
                                                                                                                                            1. TRIPLE PROCESO
                                                                                                                                              1. DESARROLLO DE LA PERSONA
                                                                                                                                                1. INTERELACIÓN CON EL GRUPO SOCIAL
                                                                                                                                                  1. INCORPORACIÓN DE LA CULTURA
                                                                                                                                                  2. TRES FINES
                                                                                                                                                    1. EDUCACIÓN
                                                                                                                                                      1. EXPLICITOS E IMPLICITOS
                                                                                                                                                        1. CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y CULTURALES
                                                                                                                                                          1. CONTEXTO
                                                                                                                                                          2. EDUCACIÓN
                                                                                                                                                            1. PROGRAMAS
                                                                                                                                                              1. CONTENIDOS
                                                                                                                                                                1. METAS
                                                                                                                                                                  1. PERFILES
                                                                                                                                                                  2. ASPECTOS PEDAGOGICOS
                                                                                                                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                                                                sanro_01
                                                                                                                                                                INTRODUCCIÓN EPISTEMOLÓGICA
                                                                                                                                                                sanro_01
                                                                                                                                                                Biological Molecules Definitions
                                                                                                                                                                siobhan.quirk
                                                                                                                                                                A Christmas Carol - Characters
                                                                                                                                                                chloeprincess10
                                                                                                                                                                Spanish Verbs
                                                                                                                                                                Niat Habtemariam
                                                                                                                                                                Rates of Reaction
                                                                                                                                                                Evie Papanicola
                                                                                                                                                                Biological molecules
                                                                                                                                                                sadiaali363
                                                                                                                                                                Structure of the League of Nations
                                                                                                                                                                saskiamitchell.19
                                                                                                                                                                chemistry: c2
                                                                                                                                                                kristy baker
                                                                                                                                                                The Five Minute Lesson Plan Template
                                                                                                                                                                tom.roche_
                                                                                                                                                                SalesForce ADM 201 Study Quiz
                                                                                                                                                                Brianne Wright