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parametros curriculares para la educacion indigena

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  1. 4 ambitos
    1. la familia y la comunidad
      1. la tradicion oral, los testimonioshistorico y la literatura
        1. la vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
          1. el estudio y la difusion del conocimiento
          2. proposito
            1. incorporar un espacio curricular para que los alumnos
              1. estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
                1. a partir de las practicas sociales
                  1. orales
                    1. escritas
                2. derecho de los pueblos indigenas
                  1. apropiacion de la segunda lengua
                3. proposito de la lengua indigena
                  1. generar experiencias muy exitosas
                    1. programa de educacion bilingue
                      1. legitimar la lengua indigena
                        1. participacion social de los pueblos indigenas
                          1. derechos de los pueblos a la practica social
                          2. lengua indigena como objeto de estudio
                            1. tienen como proposito
                              1. enfoques, contenidos generales, recomendaciones generales y linguisticas
                                1. programa de estudios por su lengua
                                  1. reflexionar sobre su lengua y regulaciones socioculturales
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