Parámetros Curriculares para la educación indígena.

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CREACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA CONSISTE EN INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS ALUMNOS ESTUDIEN, ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA.

Resource summary

Parámetros Curriculares para la educación indígena.
  1. creación de la asignatura indígena.
    1. Que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
      1. Prácticas sociales de lenguaje.
        1. Oral y escrito.
      2. Objetivo de estudios.
        1. selecciona, organiza y distribuir contenidos.
        2. Se complementa con la enseñanza del español
          1. Segunda lengua.
        3. Derechos culturales y lingüísticos.
          1. Contextualizan
            1. Indagación, profundización e inclusión de los conocimientos de los pueblos.
              1. Identidad positiva.
                1. Recuperación de conocimientos.
            2. Diversifican.
              1. Tratamientos pedagógicos.
                1. Realidad escolar , cultural y social.
              2. Annotations:

                • Ambitos.
                1. Ámbitos.
                  1. La familia y la comunidad
                    1. Tradición oral, testimonió histórico y la literatura.
                      1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                        1. Estudio y la difusión del conocimiento.
                        2. Difunden y enseñan conocimientos, valores y normas sociales
                          1. Propósitos.
                            1. Promover política educativa
                              1. Derechos de los pueblos indígenas.
                              2. Generar acciones
                                1. Propuesta educativa.
                                  1. Valor positivo.
                                  2. Legitimar las lenguas indígenas.
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