Parametros curriculares Educacion Indigena

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Mapa mental, del tema: Parametros curriculares Educacion Indigena

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Parametros curriculares Educacion Indigena
1 1. Establecen el uso de la lengua materna como lengua de instruccion y como objeto de estudio
2 2. Justificacion: derechos lingúisticos de los niños y los pueblos indigenas.
3 3. Fundamentación: La creacion de la asignatura Lengua Indigena, consiste en covertir a la lengua en objeto de estudio, reflexion y analisis para promover el desarrollo de lenguaje
4 4. Propositos de la Asignatura: La enseñanza de la lengua indigena, en la Educ. Bas. Nal.
4.1 PROPOSITOS ESPECIFICOS:
4.1.1 1. Desarrollar autoestima y autonomia en los niños. 2.apropiarse de recursos gramaricales, retoricos y expresivos. 3. Reflexionar normas de expresion oral y escrita (indigena). 4 reconocer las variantes de su lengua. 5. Tomar conciencia del papel de su lengua. 6. Ampliar usos del lenguaje. 7. entender el bilinguismo como enriquecimiento cultural. 8. fortalecer el orgullo y sentimiento de pertenencia por su lengua.
5 5. Organización de contenidos Generales por Ambito.
5.1 + Practicas Sociales del Lenguaje, vinculadas con:
5.1.1 vida intercomunitaria y relacion con otros pueblos.
5.1.2 con la vida familiar y comunitaria.
5.1.3 la tradicion oral, la literatura y testimonios historicos
5.1.4 Estudio y la difusion del conocimiento.
6 6, Perfil Docente:El papel de los docentes resulta escencial: El dominio de la lengua indigena resulta escencial para que el docente pueda promover el uso de esta.
6.1 impartir lengua indigena como objeto de estudio. Resptando grados de bilinguismo y lengua materna.
6.1.1 comprometerse con las lenguas indigenas.
6.1.1.1 organizar el tiempo escolar para los contenidos de lengua indigena.
6.1.1.1.1 crear redes de comunicacion ente alumnos, maestros y de otras comunidades.
6.1.1.1.1.1 Interpretar y revisar textos. generar situaciones de aprendizaje.
6.1.1.1.1.2 Evaluar el desarrollo de las actividades.
7 Organizacion escolar
7.1 7. Distribución de los contenidos.
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