TIC para Docentes

EDWIN ACEVEDO
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Mapa mental creado por Edwin Siaucho
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TIC para Docentes
1 SE BASAN EN TRES ENFOQUES
1.1 Enfoque de nociones básicas de tecnología
1.2 Enfoque de profundización de los conocimientos
1.3 Enfoque de creación de conocimientos
2 El objetivo es mejorar la práctica de los docentes en todas las áreas de su labor profesional
3 Se han concebido para la formación profesional de los docentes que van a utilizar las competencias y recursos en TIC para mejorar su enseñanza, cooperar con sus colegas y, en última instancia, poder convertirse en líderes de la innovación dentro de sus respectivas instituciones.
4 Objetivos sobre competencias en TIC para Docentes apuntan a:
4.1 Elaborar un conjunto de directrices
4.1.1 Definir
4.1.2 Preparar
4.1.3 Evaluar
4.2 Suministrar un conjunto básico de calificaciones
4.2.1 Integrar las TIC
4.2.1.1 Avanzar el aprendizaje de los alumnos
4.2.1.2 Mejorar la realización de las demás tareas profesionales.
4.3 Ampliar la formación profesional de los docentes
4.3.1 Incrementar sus competencias utilizando las TICS
4.3.1.1 Pedagogía
4.3.1.2 Cooperación,
4.3.1.3 Liderazgo
4.3.1.4 Desarrollo escolar innovador
4.4 Armonizar las distintas ideas y el vocabulario relativo a las utilizaciones de las TIC en la formación de los docentes.
5 Acerca de las directrices para la aplicación
5.1 Correspondencia de las Normas.
5.2 Estructura modular.
5.3 Justificación de la satisfacción de las necesidades en materia de formación.
5.4 Mejoras futuras.
6 Ejes de política para incorporación de TIC en Educación
6.1 Acesso a la tecnologia.
6.2 Acceso a contenidos
6.3 Uso y Apropiación
7 Momentos de la ruta de desarrollo profesional docente
7.1 Momento de apropiación personal:
7.2 Momento de apropiación profesional:
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