"Generación Z"

Description

Curso educar en la fe siglo XXI
Marjorie Molina
Mind Map by Marjorie Molina, updated more than 1 year ago
Marjorie Molina
Created by Marjorie Molina almost 9 years ago
24
0

Resource summary

"Generación Z"
  1. Nacidos a partir del año 1995
    1. Viven a prisa, pragmáticos, autónomos, testarudos, innovadores, impacientes, autodidactas, atención breve, multitareícos, trabajan en red, desean inmediates.
      1. Usa internet, navega mucho, adquieren tecnología, confían en la red, no en diplomas, obtienen películas y música gratis, sus ídolos son estrellas del internet, practican voluntariado, estresados por la economía y el medio ambiente
        1. Quieren que su hobby se convierta en su trabajo
          1. Ellos vinieron a derribar los neuromitos, apoyados en la nuerocienica
            1. Ciencia no única responsable de los neuromitos y han beneficiado la educacaión
              1. Sinapsis (en masa es sinagtogenes, mientras que si disminuye es poda) que viajan de una célula a otra.
                1. Neurogénesis: nuevas hormonas, su número depende de la edad.
                  1. Sinaptogénesis temprana: se aprende mejor en los primeros tres años.
                    1. La poda sinaptica es necesaria para el aprendizaje, ayuda a memorizar.
                      1. Usamos la totalidad del cerebro, él no es seccionado (izquierdo-derecho), usa todas las aéas. Utiliza mucha energía con relación al tamaño
                        1. Las mujeres tienen diferente cerebro que los hombre, por su morfología y diferentes funciones.
                          1. Aprender mientras duerme no es real
                            1. Los mapas conceptuales incrementan la habilidad para resolver problemas
      Show full summary Hide full summary

      Similar

      CURSO APRENDIENDO A APRENDER
      Isidro Esparza Marín
      PROCESO NEURO-EMOCIONAL DEL MIEDO
      Kimberlyn Cáceres
      PSICOFISIOLOGÍA
      Kimberlyn Cáceres
      Examen neurociencia bloque IV: sistemas de comunicación química
      lauramerino
      5 TECNICAS DE COMO PROGRAMAR EL SUBCONSCIENTE
      Isidro Esparza Marín
      Regla nemotécnica para recordar los 20 aminoácidos esenciales del ser humano
      Isidro Esparza Marín
      Neurociencia y aprendizaje
      John Jairo Gómez
      Neurotransmisores
      Brenda Caballero Gutiérrez
      LA NEUROCIENCIA APLICADA EN MI VIDA
      Isidro Esparza Marín
      ¿QUÉ LE OCURRE AL CEREBRO DE UN ADOLESCENTE?
      Isidro Esparza Marín