Parámetros Curriculares para la educación indígena

Luis Enrique Sou
Mind Map by Luis Enrique Sou, updated more than 1 year ago
Luis Enrique Sou
Created by Luis Enrique Sou over 6 years ago
1
0

Description

Muestra a grandes rasgos lo que considera la asignatura de la Lengua Indígena, sus propósitos y lo que pretende lograr en los estudiantes.

Resource summary

Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. El propósito de creación de la asignatura de Lengua Indígena .

    Annotations:

    • consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en los diversos ámbitos de la vida social, así como cumplir con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas
    1. Una educación en y para la diversidad

      Annotations:

      • Incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua, y el de la niñez a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua, con aprendizajes para la vida social y escolar, consolidando el bilingüismo que dé pauta al acceso a una segunda lengua o a varias segundas lenguas adicionales a la lengua materna.
      1. El aprendizaje del inglés.

        Annotations:

        • Con el desarrollo del bilingüismo en las aulas indígenas se permite el aprendizaje del inglés. Con esto se contribuye, en cualquier ámbito del sistema educativo nacional, a la formación de estudiantes bilingües y plurilingües que sean más sensibles a la diversidad cultural y lingüística de su región, país y del mundo; a que valoren y aprecien su lengua materna, y aprendan una segunda lengua, que no la sustituye sino incrementa el potencial comunicativo, cultural e intelectual.
        1. La lengua indígena en objeto de estudio

          Annotations:

          • Implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza. Dada la diversidad lingüística en el país, se elaboraron los Parámetros Curriculares que establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio.
          1. La asignatura de Lengua Indígena centrada en las prácticas sociales del lenguaje,

            Annotations:

            • Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de Lengua Indígena se organizan en cuatro ámbitos: 1. La familia y comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
            1. Propósitos de creación de la asignatura de Lengua Indígena

              Annotations:

              • • Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar. • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural. • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliación de sus funciones sociales en el ámbito público y en las instituciones no tradicionales. • Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento. • Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.
              Show full summary Hide full summary

              Similar

              EDUCACION INCLUSIVA
              Gisella Murcia Sanchez
              mapa mental parametros curriculares para la educacion indigena
              Lizeth LH Bautis
              PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
              viridmelendez
              EDUCACION A DISTANCIA
              Jovany Ortiz
              Metodología para el Desarrollo de Software Educativo (DESED).
              Oscar Valdivieso
              PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
              ALDO YADHIR ARTEAGA MERA
              PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
              ALONDRA GUTIERREZ
              PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA
              nora.santos73
              Contexto
              wendy moreno
              Asignatura: Lengua Indígena
              jcsuarez72
              Asignatura: Lengua Indígena
              Rosa lilia Sosa bautista