LENGUAJE del PENSAMIENTO

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Cómo el lenguaje del pensamiento regula la cognición
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LENGUAJE del PENSAMIENTO
  1. PASOS
    1. Postura Epistémica
      1. Términos: Conjeturar - Concluir - Creer - Confirmar - Dudar - Conocer - Saber - Especular - Sospechar - Teorizar
      2. Proceso Intelectual
        1. Terminos: Analizar - Contemplar - Discernir - Interpretar - Investigar - Meditar - Examinar - Reflexionar
        2. Producto Intelectual
          1. Términos: Conclusión - Hipótesis - Opinión - Solución - Razonamiento - Postulado - Teoría
        3. FUNCIONES
          1. Comunica el trasfondo de la CREATIVIDAD
            1. Expresa ACTITUDES sobre:
              1. Pensamiento propio
                1. Pensamiento de otros
                2. Expresa el lado AFECTIVO de la COGNICIÓN
                  1. Emociones Cognitivas
                    1. Sentimientos que acompañan el trabajo intelectual
                  2. Da a conocer ESTADOS Y PROCESOS MENTALES
                    1. Da forma y regula
                      1. Ofrece Conceptos
                        1. Desarrolla DISPOSICIONES del PENSAMIENTO
                          1. Patrones de Comportamiento Intelectual
                            1. - Ser reflexivo - Buscar razones - Ser estratégico intelectualmente - Arriesgarse intelectualmente
                          2. METACOGNICIÓN
                            1. Pensar el pensamiento
                              1. Pensamiento de ORDEN SUPERIOR
                          3. Juegos Epistémicos
                            1. Cada área de indagación tiene su propio DIALECTO
                          4. DOCENCIA
                            1. Generar APRENDIZAJE EFECTIVO
                              1. Qué debe hacer el profesor
                                1. Utilización frecuente de ciertos términos
                                  1. - Postulado - Opción - Opinión - Suposición - Duda
                                2. Qué se espera del estudiante
                                  1. Que desee: - Probar una afirmación - Buscar evidencia - Identificar razones - Mirar con un nuevo Punto de Vista
                                    1. Que desarrolle Pensamientos de ORDEN SUPERIOR
                                3. PROPÓSITOS
                                  1. Comunes a todas las áreas de indagación
                                    1. Caracterización (tema, propiedades)
                                      1. Explicación (¿qué, cómo?)
                                        1. Justificación (evidencia)
                                      Show full summary Hide full summary

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