Proceso Enseñanza-aprendizaje

Autónomo, crítico, reflexivo
Pensamiento jurídico y socio-jurídico
Investigación
PROPUESTA ACADÉMICA
1. CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA
  1. Justificación
    1. Cualificación intervención ciudadna-competencias críticas entendimiento entorno solial, económico, político
  2. Objetivos
    1. General
    2. Específicos
  3. Contenidos
    1. I PARTE: Génesis de la Constitución de 1991
      1. Proceso Constituyente
    2. II Parte:PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES FUNDAMENTADORES DEL ESTADO COLOMBIANO
      1. Caracter normativo de la constitución
      2. ESTADO SOCIAL DE DERECHO DEMOCRÁTICO Y PLURALISTA (Tipo concreto de Estado)
      3. EL CARÁCTER DEMOCRÁTICO DEL ESTADO COLOMBIANO
      4. El pluralismo
      5. ESTADO UNITARIO, DESCENTRALIZADO Y CON AUTONOMÍA TERRITORIAL
      6. SOBERANÍA POPULAR
    3. III PARTE: LA CARTA DE DERECHOS Y SU PROTECCIÓN CONSTITUCIONAL
      1. DERECHOS HUMANOS
      2. DERECHOS FUNDAMENTALES
      3. PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES
    4. IV PARTE: ESTRUCTURA ORGÁNICA Y FUNCIONES DEL PODER PÚBLICO
      1. ESTRUCTURA DEL ESTADO Y FUNCIÓN PÚBLICA
      2. EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA
      3. EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
      4. LOS ESTADOS DE EXCEPCIÓN
      5. LA RAMA JUDICIAL
      6. LA CORTE CONSTITUCIONAL
      7. FUNCIÓN ELECTORAL Y ORGANIZACIÓN ELECTORAL
      8. LOS ÓRGANOS DE CONTROL DEL PODER PÚBLICO
      9. RÉGIMEN ECONÓMICO Y HACIENDA PÚBLICA
      10. ORGANIZACIÓN TERRITORIAL
      11. REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN
Argumentación
Resolución de Conflictos
MOMENTOS
1. MOTIVACIÓN
2. EXPLORACIÓN
3. PROBLEMATIZACIÓN
PLANIFICACIÓN METODOLÓGICA
1. CLASE MAGISTRAL
2. ANÁLISIS DE CASO CONCRETO
3. ACTIVIDAD PRÁCTICA SUPERVISADA
4. TALLERES
5. LECTURAS ANÁLISTICAS
  1. JURISPRUDENCIA
  2. DOCTRINA
  3. LITERATURA ASOCIADA
6. DEBATE GRUPAL

Next up

Proceso Enseñanza-aprendizaje

Description

Resource summary

Similar

	Created by yuri.guerrero.fl almost 9 years ago