CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS

marly castañeda
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marly castañeda
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En la planeación de la docencia ha de tenerse en cuenta las siguientes criterios

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CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS
  1. EPISTEMOLOGICO
    1. Estrutura lógica de la asignatura diferenciando los contenidos secundarios de los principales
    2. REPRESENTATIVIDAD
      1. los aspectos mas relevantes y los aportes de los autores
      2. ESPECIFICIDAD
        1. contenidos vistos unicamente en esa materia en conjunto
        2. PSICOLOGICO
          1. Articulacion del conocimiento, procedimientos, actitudes de forma coherente
          2. SOCIOLOGICO
            1. contextualizar el programa buscando la integración de ambas partes (teórico -practica)
            2. PEDAGOGICO
              1. contenidos curriculares abiertos, adaptables y sensibles en el proceso enseñanza -aparendizaje
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