La igualdad de oportunidades en la escuela de la diversidad

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ACT. #18 PLANIFICACIÓN DEL PARENDIZAJE

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La igualdad de oportunidades en la escuela de la diversidad
  1. reconocer la diversidad
    1. MOTIVACIONES
      1. LOS ALUMNOS
        1. CULTURA
          1. ÉTICAS
            1. CLASE SOCIAL
              1. INTERESES
                1. CAPACIDADES
                  1. PSICOPEDAGÓGICAS
                    1. RITMOS
                      1. LENGUAJE
                        1. Como un VALOR enriquecedor
                          1. que debe POTENCIARSE

                            Annotations:

                            • para lograr:
                            1. para lograr:
                              1. CONOCIMIENTO
                                1. RESPETO MUTUO
                                  1. COLABORACIÓN
                            2. la EDUCACIÓN es derecho de todos
                              1. nuevo modelo de enseñanza
                                1. ADAPTADO AL ALUMNO
                              2. la DICOTOMÍA:
                                1. NO a la categorización
                                  1. uniformidad VS. diversidad
                                  2. INCLUSION
                                    1. INTEGRACIÓN DE TODOS
                                      1. CURRICULUM FLEXIBLE, COMPRENSIVO , DIVERSO
                                        1. Aceptación del PLURALISMO
                                          1. FILOSOFÍA HUMANISTA
                                          2. IMPLICA:
                                            1. Adapatar las escuelas a las necesidades de sus alumnos
                                              1. Promover la INTERCULTURALIDAD
                                                1. EVITAR la discriminación y desigualdad
                                              2. búsqueda de alternativas y estrateias
                                              3. OBLIGA A UN CAMBIO
                                                1. ADECUAR la educación a la realidad actual
                                                  1. atendiendo y respetando la diversidad
                                                    1. para logra
                                                      1. Una verdadera igualdad de oprtunidades
                                                  2. PRINCIPIOS, PRÁCTICAS Y ESTRATÉGIAS
                                                    1. PROFESORADO:
                                                      1. NUEVAAS FORMAS DE ACTUAR
                                                        1. NUEVOS VALORES
                                                          1. CONVICCIÓN Y COMPROMISO
                                                          2. Mediante la INNOVACION y el CAMBIO
                                                            1. ANALISIS DE LA REALIDAD
                                                        Show full summary Hide full summary

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