Las siglas incluidas por primera vez
debem estar precedidas dela
denominación completa
Distinguir cada copia de
acuerdo al destinatario
Incorporar elementos que faciliten la
comprension del texto (tipo de letra,
colores, marquenes, espacios en blanco
entre otros)
Disponer el texto en parrados
utilizando un programa
sencillo y directo
Disposicion de identidad
corporativa (Simbolos,
fuente,tamaño de letra ETC)
unidad de procedencia
debidamente identificado (datos
necesarios para que el destinatario
pueda comunicarse)
Evitar lenguajes sexistas y
discriminatorios
Evitar saludos, despedidas y
otras formulas de cortesia
Imprimir un número de
ejemplares acorde a las
necesidades objetivas
Las conjunciones
Responsables de dar
coherencia al texto al
unir las oraciones
LAs conjunciones unidas por mas de
una palabra se les conoce como frases
conjuntivas
DE ORDEN
Primeramente, seguramente, en primer lugar,
en segundo lugar,entonces, eventualmente a la
larga, a continuacion y por ultimo ETC.
DE ENFASIS
Sobre todo, ciertamente, lo que es lo mismo,
repetimos, en otras palabras, es decir, lo que es
peor, como si fuera poco. ETC.
DE ADICIÓN
Y, tambien, mas, adelante,aun,po
otra parte, agregando a lo
anterior
DE AMPLIACION
Por ejemplo, asi, es decir, en
otras palabras, o lo que es lo
msimo
DE CONTRASTE
Pero, aunque inversamente a pesar
de sin embargo, por el contrario,no
obstante,mejor mas bien, en lugar
de esto, al contratio,contrariamente,
en contraste, con todo, ni mas,sino.
ETC
CAUSA Y EFECTO
Por que, por eso,puesto que, por consiguiente,por lo
tanto, asi, como resultado, como consecuencia, luego
de donde, por esta razon, de modo que, de ahi que,
en consecuencia, esto muestra, esto indica, lo que
evidencia. ETC
CAMBIO DE
PERSPECTIVA
Por otra parte, por lo contrario, en otro sentido, en
contraste, otro aspecto, pasando a otro aspecto, ahora,
es necesario, considerar ta,mbien ETC.
DE RESUMEN O
FINALIZACION
Finalmente, en conclusion, en suma, para
terminar, para concluir, de esta manera,
resumiendo, en sintesis ETC.
DE TIEMPO
Despues, antes, entre tanto, seguidamente,
simultaneamente, en adelante,
posteriormente, en seguida . ETC
DE COMPARACIÓN O
IGUALDAD DE APRECIACIÓN
Dek mismo modo, de igual modo, de la
misma manera, asi mismo, de igual
forma, identicamente, en forma similar,
como tal como. ETC
Principales usos de los
signos de puntuacion
delimitan frases
y párrafos
Estructurar un texto
Eliminar ambiguedades
Ordenar las ideas
secundarias
Hacer énfasis en las ideas
principales
LOS SIGNOS DE PUNTUACION
EL PUNTO (.)
Clases de
punto
FINAL
APARTE
SEGUIDO
Se coloca al final de
un enunciado y
oracion
GUION ORTOGRAFICO RAYA
GUION ORTOGRAFICO
SEPARAR UNA PALABRA AL
FINAL DE UN PARRÁFP Y UNIR
PALABRAS CUMPLUESTAS
RAYA
SE UNA PARA HACER
ACLARACIONES O
INDICAR DIÁLOGOS
SIGNO DE EXCLAMACIÓN ¡
SE UNA PARA
INDICAR UNA
EXPRESION Y PARA
ENFATIZAR ALGO
SIGNO DE INTERROGACION ?¿
ESTE SE DENOTA DE
UNA PREGUNTA
LOS PARENTISIS
SE USAN DE A PARES PARA
SEPARAR O INTERCALAR UN
TEXTO DENTRO DE OTRO
TIPOS DE PARENTISIS
CORCHETES
PARENTISIS
LLAVES
ANGULARES
LOS PUNTOS
SUSPENSIVOS
INDICAN AL LECTOR
QUE LA FRASE
PRECEDENTE PODRIA
CONTINUAR
CASOS DE USO
EN UN DIALOGO
CUANDO UNA FRASE
ES INTERRUMPIDA POR
EL OTRO INTERLOCUTOR
PARA REPRESENTAR
DUDA
PARA
SOBREENTENDER LA
PRONUNCIACIÓN DE
VULDARIDADES SIN
ESCRIBIRLAS
INDICACION DE
PRESENCIA DE ALGO
SOBREENTENDIDO EN LA
FRASE ANTEROR
LOS DOS PINTOS
DESPUES DE QUE DOS
PINTOS SE ESCRIBE EN
MINUSCULA A MENOS QUE
SIGA UNA CITA
ENTECOMILLADA
SEPARAN DOS PARTES
DE UNA ORACION A
MENUDO CONSTITUIDAS
POR PROPOSICIONES
INDEPENDIENTES
LAS COMILLAS
TIPOS DE COMILLAS
EN ESPAÑOL
SIMPLES
DOBLES O INGLESAS
ESPAÑOLAS
PRINCIPALES USOS
CITAR TEXTUALMENTE ALGO
PAR ADESTACAR
EXPRESIONES
EXTRANJERAS, APODOS O
SEUDONIMOS
DAR SIGNIFICADO DE UNA
PALABRA O EXPRESION
SEÑALAR PALABRAS
USADAS EN UN SENTIDO
DISTINTO DEL NORMAL
INDICAR LA INTENCIÓN
IRONICA DE UNA
PALABRA
ENFOQUE PRACTICO
RELATORIA
PARTES O SECCIONES
SOBRE LA TEMÁTICA DA
CUENTA DEL ENTENDIMIENTO
DE LA TEMATICA DE LOS
TEXTOS POR PARTE DEL
RELATOR, SEGUN UNO DE
LOS SIGUIENTES ASPECTOS
CONCLUSIONES
TESIS
NOCIONES O CATEGORIAS
SOBRE LA
ESTRUCTURACION, EL
RELATOR PRESENTA
ORGANIZA Y ESTRUCTURA
LAS IDEAS MEDIANTE UNA
DE LAS SIGUIENTES
OPCIONES
MAPA CONCEPTUAL DE LOS
DATOS
QUE SE CITARIA
DEL TEXTO
SENTIDO
SOBRE LA PROYECCION DE LA
LECTURA EL RELATOR PROYECTA
LA LECTURA MEDIANTE ALGUNA
DE LAS SIGUIENTES OPCIONES
NUEVAS IDEAS
RELACION DE LA LECTURA
ESCRITURA CREATIVA
ENSAYO
ESTILO EN PROSA DE EXTENSIÓN VARIABLE, EN DONDE
EL / LA HACE INTERPRETACIÓN DE UN TEMA ESPECIFICO
DE MANERA LIBRE O MODO DE REFLEXION
POESIA
EL TEXTO NARRATIVO RESPONDE A UNA
CLASIFICACION BASADA EN LA ESTRUCTURA INTERNA
DONDE PREDOMINAN SECUENCIAS NARRATIVA
CUENTO
EN EL CUENTO PUEDEN DARSE LICENCIAS QUE NUNCA OCURRIRAN EN
NARRATIVA. POR EJEMPLO MUCHOS CUENTOS DE CHARLES BUKOWSKI
OMITEN EL TRADICIONAL, INICIO, NUDO Y DESENLACE
NARRATIVA
SE REFIERE A LA PASIÓN AMOROSA, LA LÍRICA EN GENERAL Y LA
COMTEMPORANEA
EL INFORME DEL DISCURSO
TIPOS
CIENTIFICO
TÉCNICOS
DE DIVULGACIÓN
MIXTOS
CLASES
EXPOSITIVOS
ANÁLITICOS
PERSUASIVOS
FORMATO
VARIAN DESDE UN FORMATO MAS SIMPLE
CON MENOS TITULOS O FORMATOS MAS
COMPLEJOS INCLUYENDO DIAGRAMAS,
GRAFICOS, IMAGENES, TABLAS DE CONTENIDOS
ETC.
PARTES
BIBLIOGRAFIA
CUERPO
INTRODUCCION
INDICE
PORTADA
CONCLUSIONES
TITULO
EL ENSAYO
CONDIUCE AL LECTOR HACIA LA REFLEXION DE UN
ASUNTO MEDIANTE SU CUESTIONAMIENTO
SE PUEDE EMPLEAR
ESTRUCTURAS DISCURSIVAS
NO ARGUMENTALES
CARACTERISTICAS
GUARDA UNA IUNIDAD TEMÁTICA (NO
ABORDA TEMAS AJENOS UNOS DE
OTROS)
ES UN ESCRITO
RELATIVAMENTES CORTO
EXPRESION DIRECTA O EN
PRIMERA PERSONA
SE PUEDE USAR ESTRUCTURAS
DISCURSIVAS NO
ARGUMENTATIVAS
PRESENTA UNIDAD ARGUMENTATIVA
(OFRECE UN CONJUNTO DE
PRUEBAS)