TEORÍA CONTEMPORÁNEA DEL APRENDIZAJE SEGÚN AUSUBEL

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UNA FORMA DE APRENDER FACILMENTE

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TEORÍA CONTEMPORÁNEA DEL APRENDIZAJE SEGÚN AUSUBEL
  1. El aprendizaje ocurre cuando el nuevo material se relaciona de forma pertinente con las ideas que ya están presentes en la estructura cognitiva de la persona
    1. Los organizadores gráficos pueden facilitar, proporcionando al estudiante un marco para relacionar el conocimiento previo con la nueva información adquirida
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