PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO

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Unidad 1 - Reto 2 - Apropiación Unadista German Dario Erazo Chamorro
Dario Erazo
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PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
  1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
    1. Este componente refiere la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste en los valores Unadistas.
      1. Me permite conocer todos los simbolos y valores que representan a la UNAD y asi ser un gran miembro de esta prestigiosa institución.
    2. COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
      1. Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad  en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.
        1. En este campo nos plantea todas las herramientas pedagogicas para el buen desarrollo academico de nosotros como estufiantes.
      2. COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAL
        1. Favorecer el Bienestar Institucional como eje fundamental de la formación integral de las personas, y de vital importancia para la construcción de la comunidad y la democracia.
          1. Gracias a esto podemos fortalecer nuestro sistema tanto intelectual como fisico y cultural, ya que es un gran apoyo metodologico para esto.
        2. COMPONENTE TECNOLÓGICO-CULTURAL
          1. Integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su propia existencia está anclada de manera específica a la e-tecnología (la tecnología de la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad  y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual.
            1. Gracias a que la base de la metodologia de esta institución es la virtualidad es que estemos donde estemos y claro con conexión a internet podemos desarrollar nuestra meta academica como profesionales.
          2. COMPONENTE COMUNITARIO – REGIONAL
            1. La UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más apartadas para brindar educación para todos y por medio de la proyección social, los estudiantes y egresados contribuyen a las Transformaciones positivas de las comunidades donde viven.
              1. Como lo dije anteriormente, no importa desde que región estemos conectados, gracias a la metodología virtual puedo desarrollar mi vida profesional y aplicarla en mi región.
            2. COMPONENTE ECONÓMICO – PRODUCTIVO
              1. Contribuir al desarrollo autónomo de las regiones, soportado en diferentes formas de asociación que privilegian el trabajo humano como elemento generador de bienes materiales e intangibles, los cuales contribuyen a la constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.
                1. Nos ayuda a descubrir potenciales en nuestra región y poder generar un desarrollo productivo y sostenible de acuerdo a la escogencia de cada programa.
              2. LIDER TRANSFORMADOR
                1. AYUDARSE MUTUAMENTE, VELAR POR LOS DEMÁS, ESTAR ALENTANDO Y ARMONIOSO CAMBIAR LAS EXPECTATIVAS, INNOVAR, MEJORAR.
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