Clase 2_Mi CMI_Adriana Bello

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Competencias para el Manejo de la Información

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Clase 2_Mi CMI_Adriana Bello
  1. Habilidades, conocimientos y actitudes que un estudiante debe poner en práctica para buscar e identificar información efectiva a sus necesidades y convertirla en conocimientos útiles y aplicables en contextos variados.
    1. El estudiante debe ser capaz de
      1. Formular preguntas que expresen su necesidad de información e identificar qué requiere indagar para resolverlas.
        1. Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información pertinente para resolver sus preguntas.
          1. Identificar y localizar fuentes de información adecuadas y confiables.
            1. Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para responder a sus necesidades.
              1. Sintetizar la información y utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido.
              2. Problemas de la Información
                1. necesidad de información que se expresa mediante una pregunta que tiene las siguientes características
                  1. para resolverse, es necesario realizar un proceso de búsqueda, análisis y síntesis de información que ya esté disponible en fuentes de información como libros, revistas, páginas Web, enciclopedias, etc.
                    1. debe plantearse a partir de un contexto o situación real y específica que despierte la curiosidad de los estudiantes, los invite al análisis y les exija aplicar y utilizar los conocimientos que van a adquirir durante la investigación.
                    2. Modelos para resolver Problemas de la Información
                      1. le indican a los docentes qué pasos se deben seguir para solucionar de manera lógica y secuenciada un Problema de Información y qué habilidades deben adquirir los estudiantes durante cada uno de ellos.
                        1. Ejemplo
                          1. Modelo Gavilán
                            1. explicita detalladamente qué debe hacer el estudiante durante cada uno de sus pasos y se acompaña de una serie de estrategias didácticas que les permite adquirir los conocimientos, desarrollar las habilidades y evidenciar las actitudes que conforman la CMI.
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