La Educación

Beatriz Ochoa Ramirez
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La competencias digitales en los Docentes del Siglo XXI

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La Educación
  1. Siglo XX
    1. Educación: docente, pizarrón, gis y libros
    2. Docentes
      1. Del siglo XX
        1. Migrantes digitales, nacidos antes de los 90's, Figura protagónica
          1. Estructura cognitiva lineal, paso a paso, realización de actividades de forma individual, manejo reducido de deiferentes fuentes de información
        2. Del siglo XX!
          1. Competencias académicas, competencias administrativas, Competencias humano-sociales

            Annotations:

            • Aldape (2008) "Un docente competente requiere poner en práctica tres grupos de competencias:
            1. Facilitar el aprendizaje, fortalecer la creatividad, diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la era digital, promover y ejemplificar la ciudadanía digital y la responsabilidad

              Annotations:

              • ISTE (2008) Los docentes deben cumplir con los siguientes estándares e indicadores
        3. Siglo XXI

          Annotations:

          • Pilares de la educación según la UNESCO "apreder a conocer", "aprender a hacer", "aprender a vivir", "aprender a ser"
          1. Competencias en TIC'S
            1. Herramientas que favorecen la movilización de saberes conceptuales
              1. Adquisición de nociones Básicas en TIC'S, Profundización de conocimientos, Generación de Conocimientos
            2. Competencia
              1. Paquete multifuncional y transferible de conocimientos
              2. Competencia Digital
                1. Habilidades, Conocimientos, actitudes, aplicación efectiva y crítica
                  1. Ámbitos: políticos, económicos, sociales, culturales y educativos
              3. Estudiantes
                1. Nativos digitales, nacidos después de los 90's, Manejo de las TIC's
                  1. Características: manejo de diferentes fuentes de información, desarrollo de varias actividades a la vez, participación en redes, aprenden lo relevante, lo práctico de forma práctica y divertida
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