Mi C M I

IDALIA YAÑEZ
Mind Map by IDALIA YAÑEZ, updated more than 1 year ago
IDALIA YAÑEZ
Created by IDALIA YAÑEZ about 6 years ago
1
0

Description

El desarrollo de las TIC trajo una época de información de fácil acceso, así como la necesidad de enseñar a los estudiantes a encontrar, evaluar y usar efectivamente la información; creándose así diversos Modelos para apoyar al docente a la resolución de problemas para promover el desarrollo de la competencia en el Manejo de la Información en sus alumnos.

Resource summary

Mi C M I
  1. Maestro
    1. Modelos para resolver problemas de Información
      1. Indican al docente como solucionar un problema. indican que habilidades deben adquirir los estudiantes
        1. Facilitan el desarrollo de la CMI
      2. Alumno
        1. Información
          1. Encontrar
            1. Evaluar
              1. Uso efectivo
                1. Análisis
                  1. sintesis
                2. Desarrollo de Competencia para manejar información
                  1. Conocimientos Habilidades Capacidades Actitudes
                  Show full summary Hide full summary

                  Similar

                  5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                  Diego Santos
                  Test Diagnóstico de Informática Básica
                  victorlobato2009
                  Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
                  Gennecheverria
                  ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                  Juliana Martinez
                  CONCLUSIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICS
                  jarroyoga
                  Teorías del Aprendizaje y su relación con las Tecnologías Informáticas
                  Linette Gómez Sánchez
                  Motivación en gamificación
                  Águeda Santana Pérez
                  COMUNICACIÓN EN INTERNET
                  Custodio García
                  Elementos, herramientas e instrumentos asociados a la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA).
                  fzer ftre