CONSTRUCTIVISMO

Zulaymy Zaez
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Mapa Mental acerca del Constructivismo. • Teoría del desarrollo cognitivo Jean Piaget. • Teoría de Lev Vygosky.

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CONSTRUCTIVISMO
  1. JEAN PIAGET (Neuchâtel, Suiza, 1896 - Ginebra, 1980): Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna.
    1. LEV VIGOTSKY (Orsha, 1896 - Moscú, 1934): Psicólogo soviético. Fue jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética, junto a A.R. Luria y A.N. Leontiev. Con sus investigaciones sobre el proceso de conceptualización en los esquizofrénicos , y su posterior seguimiento en la obra de sus discípulos, ejerció una gran influencia en la psicología pedagógica occidental.
      1. TEORÍA DEL APRENDIZAJE: se basa principalmente en aprendizaje sociocultural de cada individuo, por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla.
        1. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN EL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA.
          1. PRINCIPALES MODELOS DE PROCESAMIENTO DE LA MEMORIA
            1. Memoria Sensorial
              1. Memoria a Corto Plazo
                1. Memoria a Largo Plazo
          2. Piaget hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligada al medio social y físico, así considera que los dos procesos se caracterizan a la evolución y adaptación del ser humano.
            1. DESARROLLO COGNITIVO: según Piaget son aquellas estructuras psicológicas que se desarrollan a partir de los reflejos innatos.
              1. PROCESOS DE EQUILIBRACIÓN
                1. CONSTRUCTIVISMO
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