EL BUEN USO Y SELECCIÓN EN LA APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE UN IDIOMA EXTRANJERO

Angela Cortés
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Estructura conceptual sobre el uso y selección de recursos digitales en la enseñanza de lenguas extranjeras.

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EL BUEN USO Y SELECCIÓN EN LA APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE UN IDIOMA EXTRANJERO
  1. ENSEÑANZA
    1. DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
      1. MÉTODOS
        1. TÉCNICAS
          1. PROCEDIMIENTOS
            1. METODOLOGIÍAS
              1. TRADICIONAL
                1. Traducción de textos literarios y sus explicaciones gramaticales
                2. DIRECTA
                  1. Aprendizaje expresión oral
                    1. Entrenamiento con nativos
                      1. Introducen trascripción fonética
                  2. SITUACIONAL
                    1. Sistema de proyección de diapositivas
                      1. imágenes fijas asociadas a mensajes orales
                    2. AUDIOLINGUAL Y AUDIOVISUAL
                      1. Dialogos grabados por nativos
                        1. Uso de:
                          1. MAGNETÓFONO
                            1. LABORATORIO
                              1. Herramientas para entrenamiento memorístico
                        2. NOCIONAL FUNCIONAL
                          1. Interacción y la diversidad de prácticas comunicativas.
                          2. ENFOQUE COMUNICATIVO
                            1. Favorece actividades interactivas. competencia comunicativa
                            2. ENFOQUE PSICOPRAGMÁTICO
                              1. Computador herramienta apreciada en la didáctica.
                              2. ENFOQUE ECLÉTICO
                                1. Elección de técnicas y procedimientos de aprendizaje.
                      1. MATERIAL CODIFICADO MANIPULADO POR UNA COMPUTADORA
                        1. RECURSOS DE LA WEB PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
                          1. Traductores automáticos
                            1. Diccionarios y glosarios
                              1. Redes sociales
                                1. Editores colaborativos
                                  1. Wikis
                                    1. Podcast
                                      1. entre muchos otros
                                        1. Según Townsednd los recursos digitales estan compuesto por:
                                          1. TRASMISIVOS
                                            1. Bibliotecas digitales
                                              1. videotecas
                                                1. Audiotecas
                                                  1. Sitios red para recopilación y distribución de información
                                            2. ACTIVOS
                                              1. Simuladores
                                                1. Juegos educativos
                                                  1. Traductores
                                                    1. Correctores de idiomas
                                                      1. Herramientas multimediales creativas
                                                        1. Editores de hipertexto de películas de sonido o música
                                              2. INTERACTIVOS
                                                1. Juegos en red colaborativos o de competencia
                                                  1. Sistemas de mensajeria electrónica
                                                    1. Correo electrónico textual o multimedial, foros, blogs etc.
                            2. La Internet
                              1. Aplicación de internet para el aprendizaje de lenguas extranjeras
                                1. Selección internet fines educativos
                                  1. Adaptación según necesidades.
                                    1. Objetivos
                                      1. Posibilidades de acceso y conoce el sistema.
                                        1. Selección, revisión y evaluación
                                  2. BRECHA DIGITAL
                                    1. Ruptura, división, segregación o abismo.
                                      1. ALFABETIZACIÓN
                                        1. Competencias básicas para el uso de las tic.
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