EL BUEN USO Y SELECCIÓN EN LA APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE UN IDIOMA EXTRANJERO

Description

Estructura conceptual sobre el uso y selección de recursos digitales en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Angela Cortés
Mind Map by Angela Cortés, updated more than 1 year ago
Angela Cortés
Created by Angela Cortés over 8 years ago
48
0

Resource summary

EL BUEN USO Y SELECCIÓN EN LA APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE UN IDIOMA EXTRANJERO
  1. ENSEÑANZA
    1. DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
      1. MÉTODOS
        1. TÉCNICAS
          1. PROCEDIMIENTOS
            1. METODOLOGIÍAS
              1. TRADICIONAL
                1. Traducción de textos literarios y sus explicaciones gramaticales
                2. DIRECTA
                  1. Aprendizaje expresión oral
                    1. Entrenamiento con nativos
                      1. Introducen trascripción fonética
                  2. SITUACIONAL
                    1. Sistema de proyección de diapositivas
                      1. imágenes fijas asociadas a mensajes orales
                    2. AUDIOLINGUAL Y AUDIOVISUAL
                      1. Dialogos grabados por nativos
                        1. Uso de:
                          1. MAGNETÓFONO
                            1. LABORATORIO
                              1. Herramientas para entrenamiento memorístico
                        2. NOCIONAL FUNCIONAL
                          1. Interacción y la diversidad de prácticas comunicativas.
                          2. ENFOQUE COMUNICATIVO
                            1. Favorece actividades interactivas. competencia comunicativa
                            2. ENFOQUE PSICOPRAGMÁTICO
                              1. Computador herramienta apreciada en la didáctica.
                              2. ENFOQUE ECLÉTICO
                                1. Elección de técnicas y procedimientos de aprendizaje.
                      1. MATERIAL CODIFICADO MANIPULADO POR UNA COMPUTADORA
                        1. RECURSOS DE LA WEB PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
                          1. Traductores automáticos
                            1. Diccionarios y glosarios
                              1. Redes sociales
                                1. Editores colaborativos
                                  1. Wikis
                                    1. Podcast
                                      1. entre muchos otros
                                        1. Según Townsednd los recursos digitales estan compuesto por:
                                          1. TRASMISIVOS
                                            1. Bibliotecas digitales
                                              1. videotecas
                                                1. Audiotecas
                                                  1. Sitios red para recopilación y distribución de información
                                            2. ACTIVOS
                                              1. Simuladores
                                                1. Juegos educativos
                                                  1. Traductores
                                                    1. Correctores de idiomas
                                                      1. Herramientas multimediales creativas
                                                        1. Editores de hipertexto de películas de sonido o música
                                              2. INTERACTIVOS
                                                1. Juegos en red colaborativos o de competencia
                                                  1. Sistemas de mensajeria electrónica
                                                    1. Correo electrónico textual o multimedial, foros, blogs etc.
                            2. La Internet
                              1. Aplicación de internet para el aprendizaje de lenguas extranjeras
                                1. Selección internet fines educativos
                                  1. Adaptación según necesidades.
                                    1. Objetivos
                                      1. Posibilidades de acceso y conoce el sistema.
                                        1. Selección, revisión y evaluación
                                  2. BRECHA DIGITAL
                                    1. Ruptura, división, segregación o abismo.
                                      1. ALFABETIZACIÓN
                                        1. Competencias básicas para el uso de las tic.
                                      Show full summary Hide full summary

                                      Similar

                                      Unidad 2. Reclutamiento y seleccion
                                      Victor Hugo Guzm
                                      PREGUNTAS DE NTICS II SEGUNDO PARCIAL
                                      Jefferson Luis Criollo Caiza
                                      Tarea: Diseñar una segunda página en el sitio colaborativamente
                                      Rita Sierra
                                      ADMISIÓN Y SELECCIÓN DE PERSONAL
                                      nataly lara
                                      Los 23 de la Roja - Mundial de Brasil
                                      Diego Santos
                                      ENTREVISTA
                                      Delia Perez
                                      Proceso de dotación de personal
                                      Mimi Jimenez
                                      AUMENTAR LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS DIGITALES
                                      María Luz Rúa Zas
                                      GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
                                      Cecilia Gudiño
                                      Curar contenidos
                                      Rita Sierra
                                      Clase virtual tema 7
                                      lesbia muro