Plan de estudio: Esquema
estructurado de las áreas
obligatorias y fundamentales que
forman parte del currículo
Evaluación: herramienta
para promover el
aprendizaje efectivo, la
pertinencia de la enseñanza
Annotations:
Evaluación en el aula, recuperado el 05/07/15, de http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-236979.html
Resultado de aprendizaje: Describe lo
que previsiblemente los estudiantes
deberán saber, comprender y ser
Annotations:
Diseño de nuevas asignaturas o programas / resultados del aprendizaje, recuperado el 05/08/2015, de: http://ice.unizar.es/gidocuz/calidad/disenyo_03.php
Didactica: es una técnica participativa de
la enseñanza encaminado a desarrollar en
los estudiantes métodos de dirección y
conducta correcta
Annotations:
Jugando también se aprende, recuperado el 05/08/15, de http://www.monografias.com/trabajos28/didactica-ludica/didactica-ludica.shtml
Aprendizaje significativo: Es el
conocimiento que integra el
alumno a si mismo y se ubica en
la memoria permanente,
Annotations:
Aprendizaje significativo, recuperado el 05/08/15, de
hadoc.azc.uam.mx/enfoques/significativo.htm
Aprendizaje colaborativo: busca
propiciar espacios en los cuales
se dé el desarrollo de
habilidades
Annotations:
Aprendizaje colaborativo, recuperado el 05/08/15, de http://www.eplc.umich.mx/salvadorgs/compu1/otros/aprendizaje.html
Aprendizaje basado
en problemas:
metodología
centrada en el
aprendizaje, en la
investigación y
reflexión.
Annotations:
Aprendizaje basado en problemas. recuperado el 05/08/15, de innovacioneducativa.upm.es/.../Aprendizaje_basado_en_problemas.pdf.
La evaluación es un acto que debe
contener diferentes metodologias
buscando el aprendizaje continuo.
Pautas para guiarse en
la evolución del
aprendizaje
permitir en el aprendiz generar la
necesidad de apropiar los temas, por
lo que es necesario dar pautas y
escalas para que ellos mismos vean
su evolución.