Teoria Y Diseño Curricular

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Teoria Y Diseño Curricular
  1. Como clasificar los contenidos
    1. Conceptuales, Procedimentales y actitudinales
    2. Como deviera evaluarse el curriculum
      1. La evaluacion es por lo tanto un proceso, al mismo tiempo que es un resultado
      2. Diseño y desarrollo
        1. Es la herramienta que enseña el diagnostico de necesidades
        2. Marco de la reforma curricular
          1. Los acuerdos de paz sentaron la reforma educativa.
          2. Caracteristicas
            1. Es flexible, perfectible, participativo e integral.
            2. Contexteualizacion y Pertinencia
              1. Mejora la calidad de la educacion y transforma el curriculo plantea como objetivo fundamental el favorecer la participacion de los estudiantes.
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