METODOLOGÍA DEL SERVICIO DE VIGILANCIA COMUNITARIA POR CUADRANTES

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METODOLOGÍA DEL SERVICIO DE VIGILANCIA COMUNITARIA POR CUADRANTES
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METODOLOGÍA DEL SERVICIO DE VIGILANCIA COMUNITARIA POR CUADRANTES
  1. Planeación del servicio
    1. Diagnóstico para la focalización y priorización del servicio
      1. Identificar la tendencia al alza o a la baja de delitos y contravenciones que más afectan el cuadrante
        1. Establecer los delitos de mayor afectación.
          1. Identificación de puntos críticos de delitos y contravenciones
            1. Identificar el nivel de organización social
              1. Identificar los días de la semana, horas y lugares en que ocurren delitos y contravenciones
                1. Identificar las vías, ríos, puentes, caminos veredales, corredores viales
                  1. Identificar los grupos delictivos organizados y su accionar delictivo en el cuadrante.
                    1. Conocer a profundidad las actividades económicas que son afectadas por la actividad delincuencial
                  2. ejecución de las actividades de la patrulla durante el turno de vigilancia
                    1. Recorrido del cuadrante
                      1. Identificación de líderes sociales en el cuadrante (amigos y padrinos del cuadrante)
                        1. Observación directa
                        2. Identificación del problema a resolver
                          1. Motivo de policía (incidentes)
                            1. Problemas
                              1. ¿Quién está siendo afectado por el problema, violencia, delito o contravención?
                                1. ¿Qué tipos de factores contribuyen o facilitan el problema?
                                  1. ¿Qué tan a menudo ocurren estos eventos?
                                    1. ¿Dónde y a qué hora se produce el problema, delito o contravención?
                                      1. ¿Qué caracteriza al sitio donde se produce el problema, delito o contravención?
                                        1. ¿Cuáles son las características de la población víctima del problema, delito o contravención?
                                          1. ¿Quiénes y cuáles son las características de los que generan la violencia, delito o contravención?
                                            1. SUBINTENDENTE ALFONSO BURGOS ARDILA, COMPAÑIA ATANASIO GIRARDOT, PRIMERA SECCION, PUESTO No.26
                                            2. ¿La violencia, delito o contravención se desplaza dentro o fuera de la jurisdicción a un lugar distinto, durante las horas del día o entre los días de la semana?
                                              1. ¿Cómo reacciona la comunidad ante la actuación policial?
                                                1. ¿En qué se parecen los eventos ocurridos?
                                              2. Priorización y focalización del delito: puntos críticos
                                                1. Puntos críticos que generan oportunidades para cometer infracciones
                                                  1. Puntos críticos que atraen a los infractores
                                                    1. Puntos críticos facilitadores de infracciones
                                                    2. Análisis causal.
                                                      1. la espina de pescado
                                                        1. los cinco porqués
                                                        2. Comité de vigilancia – toma de decisiones
                                                          1. El comité de vigilancia es el escenario en el cual se adoptan las decisiones estratégicas, tácticas y operacionales del servicio de policía en las metropolitanas y departamentos de policía
                                                          2. Herramientas para la planeación del servicio
                                                            1. Centro de Información Estratégica Policial Seccional – CIEPS de Metropolitana o Departamento de Policía
                                                              1. Centro de Información Estratégica Policial Seccional – CIEPS de estación de policía
                                                                1. Roles en el CIEPS de la estación de policía
                                                                  1. Operador CIEPS
                                                                  2. Competencias
                                                                    1. Conocimiento básico en informática y herramientas “Office”.
                                                                      1. Conocimiento básico en análisis estadístico.
                                                                        1. Construcción e interpretación de mapas.
                                                                          1. Manejo de bases de datos.
                                                                            1. Competencias básicas en análisis criminológico.
                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                        Diego Santos
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                                                                        Diego Santos
                                                                        EL APRENDIZAJE...
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                                                                        Actividad 1. Elementos de un proyecto de investigación
                                                                        janeyra021511
                                                                        Conocimiento cientifico
                                                                        Karla Silvas
                                                                        Metodología para la vigilanciatecnológica
                                                                        Antonio Granados
                                                                        Test U1 - Metodología del Aprendizaje
                                                                        DANIEL ESTIGARRIBIA
                                                                        Metodología General Ajustada (MGA)
                                                                        Alejandro Cano
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