DISEÑO DE SISTEMAS

Carmen Obando
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Carmen Obando
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DISEÑO DE SISTEMAS

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DISEÑO DE SISTEMAS
1 Entorno de evaluación y seguimiento
1.1 * Momento Inicial * Momento fase II - Modelo de requisitos * Momento fase III * Modelo de diseño * Momento final - Evaluación final Tarea * E-portafolio
1.2 Este espacio se ha dispuesto para la evaluación continua, formativa y sumativa del aprendizaje, conforme la estructura evaluativa definida en el Syllabus del curso. Por el link de Tarea se debe enviar la producción intelectual realizada, una vez ha sido debatida y consensuada en los foros del Entorno de aprendizaje colaborativo.
2 Información Inicial
2.1 * Novedades *Foro general del curso *Presentación del curso *Agenda *Acuerdos del curso *Glosario *Agenda de acompañamiento docente *Comunicación sincrónica Diseño de Sistemas Chat Call options
2.2 En este entorno se encuentran espacios informativos y recursos que permiten obtener una mirada global del curso, posibilitándoles revisar las pautas generales del proceso para dar inicio al mismo.
3 Entorno de Conocimiento
3.1 *Syllabus *Guía integradora *Rubrica integradora *Lecturas
3.2 Este espacio les permite conocer las bases que sustentan su proceso formativo, orientando el desarrollo de la estrategia de aprendizaje del curso y las actividades formativas que la acompañan.
4 Entorno de aprendizaje colaborativo
4.1 * Momento Fase 1 - Actividad Inicial * Momento Fase 2 * Modelo de requisitos * Momento Fase 3 * Modelo de diseño * Momento Fase 4 - Evaluación final
4.2 Este espacio es el escenario en donde se evidencia la construcción social del conocimiento. Sus actividades están definidas en el Syllabus a partir de la estrategia de aprendizaje, cuyo desarrollo se especifica en la Guía de actividades integradas. La producción intelectual co-construída en cada foro se enviará por el link de Tarea que se encuentra en el Entorno de evaluación y seguimiento.
5 Entorno de aprendizaje practico
5.1 * Hoja de ruta * Videos de interes * Lecturas de interes
5.2 En este entorno se evidencia la aplicación del conocimiento construido por el estudiante en desarrollo de la estrategia de aprendizaje propuesta. Se invita a que el estudiante realice las actividades prácticas propuestas para el fortalecimiento de su formación integral, explorando además las páginas web que se le indican.
6 Entorno de gestión del estudiante
6.1 * Entorno de gestión del estudiante
6.2 Este espacio les permite conocer enlaces que apoyan la realización de diversas gestiones estudiantiles ante la institución y otros que están relacionados en forma directa con las diferentes temáticas abordadas en el curso.
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