LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

Alejandra Arias.
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Educación

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LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
  1. APRENDER A CONOCER
    1. Su justificación es el placer de comprender, de conocer, de descubrir.
    2. La educación deberá transmitir, conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización cognitiva, de esta manera, Cconservar el rumbo en proyectos de desarrollo INDIVIDUALES Y COLECTIVOS.
      1. La educación debe estructurarse en cuatro pilares fundamentales, que son:
      2. APRENDER A HACER
        1. formación profesional
          1. De la noción de calificación a la de competencia
            1. No se pide una calificación determinada, sino, un conjunto de competencias
            2. La desmaterialización del trabajo y las actividades de servicios en el sector asalariado
              1. Desarrollo de servicios (comerciales y no comerciales) obliga a cultivar cualidades humanas que las formaciones tradicionales no involucran .
              2. El trabajo en la economía no estructurada.
                1. El futuro esta vinculado con la adquisición de la cultura científica, para así acceder a la tegnología moderna, sin descuidar capacidades concretas de innovación y creación inherentes al contexto social.
            3. APRENDER A VIVIR JUNTOS, APRENDER A VIVIR CON LOS DEMAS.
              1. Dar a la educación dos orientaciones complementarias, para evitar o resolver conflictos latentes: 1- descubrimiento gradual del otro, 2- participación en proyectos comunes.
              2. APRENDER A SER
                1. Va desde el nacimiento al fin de la vida, es un proceso dialéctico que comienza por el conocimiento de si mismo y se abre después a las relaciones con los demás.
                  1. la educación es un viaje interior, cuyas etapas corresponden a las de la maduración constante de la personalidad.
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