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Description
Mind Map by julian ome, updated more than 1 year ago
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Created by julian ome
over 8 years ago
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la mente disciplinada
- como disciplinar la
mente
- con los años, se han
encontrado
- maneras de transmitir las disciplinas a las mentes en
formacion
- la formacion de estas mentes disciplinadas se deben a los dones que
cada persona tiene
- tambien se debe
- a la superacion de sucesivas dificultades en el camino hacia el dominio de una
disciplina
- pero
- la mayoria de los jovenes no ingresaran en las filas de una disciplina
concreta
- es esencial que los ciudadanos del futuro
tengan conocimiento de las principales
disciplinas
Annotations:
- las cuales son: la ciencia, las matematicas, la historia y por lo menos una froma de arte (como el analisis literario.
- pero no basta con esto solamente
- tambien se debe aprender
- a tener un buen dominio sobre diversos temas para defenderse
en una conversacion.
- a tener un buen dominio sobre diversos temas para defenderse
en una conversacion.
- tambien se debe aprender
- es esencial que los ciudadanos del futuro
tengan conocimiento de las principales
disciplinas
- la mayoria de los jovenes no ingresaran en las filas de una disciplina
concreta
- pero
- a la superacion de sucesivas dificultades en el camino hacia el dominio de una
disciplina
- tambien se debe
- la formacion de estas mentes disciplinadas se deben a los dones que
cada persona tiene
- maneras de transmitir las disciplinas a las mentes en
formacion
- con los años, se han
encontrado
- la consecucion de una mente disciplinada supone
cuatro pasos
- los cuales son
- 1. identificar temas o conceptos verdaderamente importantes
dentro de la disciplina
- 2. dedicar a estos temas el tiempo necesario.
- 4. Establecer unas ¨demostraciones de la comprension¨ y dar abundantes
oportunidades a los estudiantes para que revelen su comprension en una variedad
de condiciones
- 3. abordar los temas de varias maneras. Aqui es donde la educacion orientada
a la comprension disciplinaria saca partido de las diversas maneras de
aprender
- 1. identificar temas o conceptos verdaderamente importantes
dentro de la disciplina
- los cuales son
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