EL MAESTRO INVESTIGADOR EN COLOMBIA

Dioger Arturo Yarce Atehortua
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Dioger Arturo Yarce Atehortua
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Description

Importancia del maestroinvestigador en la universidad

Resource summary

EL MAESTRO INVESTIGADOR EN COLOMBIA
1 Herramienta metodologica
2 Escuela Nueva
2.1 Formar maestros
2.2 Crear impacto en la sociedad
2.2.1 Facultad de Educacion de Tunja
2.2.2 Instituto Pedagogico nacional para Señoritas
2.2.3 Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional
2.3 Semillero de nuevos campos disciplinarios
2.3.1 COLCIENCIAS e ICOLPE
2.4 Maestros meritorios
2.4.1 Gabriela Maya,Gila Gómez,Ines Rivera,Nina Yepez,Julia Agudelo,Cristina Santa Maria,entre otros
2.5 Conferencias radiales,manuales y planes de estudio
2.5.1 Escribe
2.5.2 Piensa lo que enseña
2.5.3 Construye conocimiento
3 Maestro reproductor o productor de saber
3.1 Elevar competencias
3.2 Fomentar uso de resultados
3.3 Publicar articulos
3.4 Compromiso con la docencia
3.5 Equipos de trabajo cooperativo
4 quedarse en la rutina
4.1 Dejar de ser niño
4.1.1 Dar formulas sin ayudar a despejar incognitas
5 NO DEBE
6 DEBE
6.1 Intentar ser creador
6.1.1 Ser artesano del saber
6.1.1.1 Reconocer que no todo se enseña en la escuela
6.1.1.1.1 Intentar ser creador
6.1.1.1.1.1 No depender de textos escolares
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