Modelo Delegante

Omar Del Aguila Martinez
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Omar Del Aguila Martinez
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Modelo Delegante
  1. Significados Emergen

    Annotations:

    • La armonía y la paz en familia se busca a todo coste, poniendo en segundo plano, las exigencias propias. En esta casa todo queda como antes: las jerarquías, los horarios, las costumbres, la decoración. La adopción de novedades puede ser laboriosa y fuente de enfrentamientos.
    1. Reglas
      1. Regla 1

        Annotations:

        • Somos y tenemos que ser una gran familia.
        1. Regla 2

          Annotations:

          • Seréis siempre nuestros hijos y las antiguas leyes que están vigente en la familia continuarán válidad.
          1. Regla 3

            Annotations:

            • Aceptamos la convivencia y ahora somos autónomos y también nosotros podemos dictar leyes.
            1. Regla 4

              Annotations:

              • Cuentan el progreso, los nuevos conocimientos, la tecnología (de los neo- padres y de los nietos)
              1. Regla 5

                Annotations:

                • Cuentan la experiencia, la ancianidad y la sabiduría (de los abuelos).
              2. Modalidades Comunicativas

                Annotations:

                • A menudo los gestos, las expresiones de la cara, los tonos de voz, contradicen todo lo que se dice con palabras, es decir, los mensajes no verbales contradicen a los verbales ya que para mantener la paz y la armonía puede ser arriesgado decir lo que se piensa.
                1. Definicion

                  Annotations:

                  • Este modelo de delegar de tareas educativas parece muy cómodo cuando los hijos son muy pequeños y dependen totalmente del que los cuida. Los problemas llegan a medida que los hijos crecen y requieren necesidades diferentes. El niño, o el muchacho, se encuentra que tiene 3 o 4 padres, cada uno de ellos deseoso de ser el predilecto y que compiten en consentir sus demandas para ver realizadas las propias necesidades educativas.
                  1. Problemas

                    Annotations:

                    • Raramente consideran a los padres como referencia con autoridad. A estos adolescentes les faltan ejemplos de comportamiento autónomo en el recorrido de emancipación-autonomía. En estas familias es raro que alguien asuma de forma decidida el papel de guía de los adolescentes.
                    1. Relaciones

                      Annotations:

                      • Las relaciones fluctúan: cuando están todos presentes se hace inestable la diferencia entre hijos y nietos, y se crea una especie de hermandad cómplice entre neo-padres e hijos, que , sin embargo, se rompe en ausencia de los abuelos, con la pretensión de colocar a la última generación en el peldaño más bajo que le corresponde.
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