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Description
Mind Map by jaga07069697, updated more than 1 year ago
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Created by jaga07069697
over 8 years ago
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Costos y presupuestos
- consta de
- unidad 1: Costos de produccion
- sus contenidos de aprendizaje son: Historia y evolucion del costo de produccion .
comportamiento y clasificacion de los costos de produccion. diferencia del costo con otros
conceptos. elementos del costo de produccion. estado de costos de productos vendidos,
sistemas de inventarios en la produccion. metodos de valuacion de inventarios, sistema de
costeo por ordenes de produccion, sistema de costeo por proceso.
- sus contenidos de aprendizaje son: Historia y evolucion del costo de produccion .
comportamiento y clasificacion de los costos de produccion. diferencia del costo con otros
conceptos. elementos del costo de produccion. estado de costos de productos vendidos,
sistemas de inventarios en la produccion. metodos de valuacion de inventarios, sistema de
costeo por ordenes de produccion, sistema de costeo por proceso.
- unidad 2: Predeterminacion de costos y presupuestos
- sus contenidos de aprendizaje son: presupuestos de los cosotos indirectos de
fabricacion. costos estandar, presupuesto, presupuesto de ventas, presupuesto
operacional.
- sus contenidos de aprendizaje son: presupuestos de los cosotos indirectos de
fabricacion. costos estandar, presupuesto, presupuesto de ventas, presupuesto
operacional.
- unidad 1: Costos de produccion
- contiene
- Informacion inicial
- Este entorno contiene la información general del curso para que el estudiante oriente y conozca la
información que será útil para el desarrollo de las actividades, dentro de ellas están, noticias del
aula, foro general, agenda del curso, presentación del curso, glosario y acuerdos.
- Este entorno contiene la información general del curso para que el estudiante oriente y conozca la
información que será útil para el desarrollo de las actividades, dentro de ellas están, noticias del
aula, foro general, agenda del curso, presentación del curso, glosario y acuerdos.
- Aprendizaje colaborativo
- Este entorno contiene espacios para la interacción, discusión y construcción del trabajo solicitado
en el aprendizaje colaborativo, los estudiantes deben alimentar este foro con los aportes
realizados para la elaboración de los dos trabajos solicitados en las guías de actividades, en ello
podrá encontrar: foro de aprendizaje colaborativo, temas para cada trabajo a presentar,
herramienta y material de consulta para fortalecer el proceso de formación.
- Este entorno contiene espacios para la interacción, discusión y construcción del trabajo solicitado
en el aprendizaje colaborativo, los estudiantes deben alimentar este foro con los aportes
realizados para la elaboración de los dos trabajos solicitados en las guías de actividades, en ello
podrá encontrar: foro de aprendizaje colaborativo, temas para cada trabajo a presentar,
herramienta y material de consulta para fortalecer el proceso de formación.
- Gestion
- Este entorno contiene información de interés de la comunidad Unadista, información que
fortalecerá y orientará a los estudiantes cada vez que se les presente alguna situación anormal
en el desarrollo de las actividades del curso, en ella encontrará, entre otros: espacio para
consejería virtual, E_biblioteca, información de la Universidad y de la Escuela, la netiqueta,
reglamento estudiantil y de bienestar estudiantil
- Este entorno contiene información de interés de la comunidad Unadista, información que
fortalecerá y orientará a los estudiantes cada vez que se les presente alguna situación anormal
en el desarrollo de las actividades del curso, en ella encontrará, entre otros: espacio para
consejería virtual, E_biblioteca, información de la Universidad y de la Escuela, la netiqueta,
reglamento estudiantil y de bienestar estudiantil
- Evaluacion y seguimiento
- Este entorno contiene los espacios donde los estudiantes deben subir los trabajos finales
solicitados en cada guía (información inicial, aprendizaje colaborativo y aprendizaje práctico),
existe un espacio para cada trabajo solicitado, además encontrará también dos test en línea (de la
unidad uno y dos) y el examen final del curso, los cuales se deben resolver en la fecha estipulada
según agenda.
- Este entorno contiene los espacios donde los estudiantes deben subir los trabajos finales
solicitados en cada guía (información inicial, aprendizaje colaborativo y aprendizaje práctico),
existe un espacio para cada trabajo solicitado, además encontrará también dos test en línea (de la
unidad uno y dos) y el examen final del curso, los cuales se deben resolver en la fecha estipulada
según agenda.
- Entorno de conocimiento
- Este entorno contiene la información del contenido del curso de costos y presupuestos, este
contenido se debe observar por parte del estudiante para el desarrollo de las actividades, entre
otras tenemos: syllabus, contenido unidad uno (costos de producción) y la unidad dos
(predeterminación de costos y presupuesto operativo).
- Se destaca
- guia de actividades
- Presenta la estrategia de aprendizaje basado en problemas , y el desarrollo de
las actividades esta organizadas en seis momentos en los diferentes entornos del
curso.
- asi
- Momento uno
- es la actividad incial de manera individual,
donde se realiza un mapa metal del contenido
del curso.
- es la actividad incial de manera individual,
donde se realiza un mapa metal del contenido
del curso.
- Momento dos
- es un trabajo colaborativo donde se
procedera a resolver problemas planteados
en la guia de los contenidos de la unidad 1.
- es un trabajo colaborativo donde se
procedera a resolver problemas planteados
en la guia de los contenidos de la unidad 1.
- momento tres
- se da realizar un test de 10 preguntas sobre el
contenido de la unidad 1 del curso.
- se da realizar un test de 10 preguntas sobre el
contenido de la unidad 1 del curso.
- momento cuatro
- es un trabajo colaborativo donde se procedera a
resolver problemas planteados en la guia de los
contenidos de la unidad 2
- es un trabajo colaborativo donde se procedera a
resolver problemas planteados en la guia de los
contenidos de la unidad 2
- momento cinco
- se da a realizar un test de 10 preguntas
sobre el contenido de la unidad 2 del
curso.
- se da a realizar un test de 10 preguntas
sobre el contenido de la unidad 2 del
curso.
- momento seis
- se presenta un trabajo final en pdf sobre los items formulados en la guia,con base a
laseleccion de una empresa seleccionada para la actividad
- se presenta un trabajo final en pdf sobre los items formulados en la guia,con base a
laseleccion de una empresa seleccionada para la actividad
- Momento uno
- asi
- Presenta la estrategia de aprendizaje basado en problemas , y el desarrollo de
las actividades esta organizadas en seis momentos en los diferentes entornos del
curso.
- Rubrica de evaluacion
- presenta los criterios de desempeño de las actividades tanto
individuales como colaborativas, y se dan los aspectos evaluados en
cada uno de los momentos , con los indicadores desde
desempeñobajo hasta desempeño alto.
- presenta los criterios de desempeño de las actividades tanto
individuales como colaborativas, y se dan los aspectos evaluados en
cada uno de los momentos , con los indicadores desde
desempeñobajo hasta desempeño alto.
- guia de actividades
- Se destaca
- Este entorno contiene la información del contenido del curso de costos y presupuestos, este
contenido se debe observar por parte del estudiante para el desarrollo de las actividades, entre
otras tenemos: syllabus, contenido unidad uno (costos de producción) y la unidad dos
(predeterminación de costos y presupuesto operativo).
- Aprendizaje practico
- Este entorno contiene el foro de interacción que los estudiantes deben alimentar en la discusión
y elaboración del consolidado producto de los aportes realizados por cada estudiante, en ella
podrá encontrar: foro de interacción, temas por cada fase del trabajo,guía de actividades,
herramienta y material de consulta para fortalecer el proceso de formación
- Este entorno contiene el foro de interacción que los estudiantes deben alimentar en la discusión
y elaboración del consolidado producto de los aportes realizados por cada estudiante, en ella
podrá encontrar: foro de interacción, temas por cada fase del trabajo,guía de actividades,
herramienta y material de consulta para fortalecer el proceso de formación
- Informacion inicial
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